Книга об основных направлениях, проблемах и задачах национального строительства в Советской Удмуртии, о развитии экономики, культуры, совершенствовании межнациональных отношений среди трудящихся республики со времени образования Удмуртской автономии до наших дней. В сборник включены также очерки о людях, жизнь и деятельность которых является отражением исторического прошлого и настоящего Удмуртии. К 70-летию автономии Удмуртии. Для широкого круга читателей.

В сборнике рассматриваются отдельные вопросы социально-экономического и культурного развития Удмуртии в XVII - первой половине XIX вв., на основе новых источников реконструируется демографический облик крестьянской семьи и характер удмуртской общины. Представлены материалы из истории Бемышевского медеплавильного завода.

Представлена попытка показать историю национальной удмуртской школы, особенности и специфику ее становления, развития. Хронологически период исследования включает события с середины XVIII века до 30-х годов XX века, когда было введено обязательное начальное обучение в школах Удмуртии.

Сборник составлен на основе материалов Межрегиональной научно-практической конференции "Язык, литература, национальное образование: диалог культур и поколений", посвященной 80-летию со дня рождения профессора Фомы Кузьмича Ермакова. Темы публикаций отражают многранную деятельность Ф. К. Ермакова в области литературоведения и в системе повышения квалификации педагогов Удмуртской Республики, современное состояние удмуртского языкознания, литературоведческой и критической мысли Удмуртии, вопросы реализации диалогового подхода в филологическом образовании и формировании этнокультурного пространства в образовании.

В книге показывается зарождение и развитие удмуртской литературы в дореволюционный период, деятельность просветителей удмуртского народа.

Книга знакомит с обычными и необычными судьбами наших известных земляков.

Посвящается истории формирования и деятельности удмуртской интеллигенции в 1917-1941 гг. Автор изучает процесс подготовки удмуртской интеллигенции, исследует ее участие в общественно-политической жизни Удмуртии, анализирует последствия репрессий против национальной интеллигенции.

Впервые наиболее полно раскрывается педагогическая деятельность И. Михеева - удмуртского педагога-просветителя. Проанализированы разработанные им идеи: методика проведения разговорных уроков по русскому языку, обучение грамоте, родному и русскому языкам в начальных национальных школах.

Очерки о педагогах-просветителях удмуртского народа дореволюционного периода, а также о тех, кто в советское время обогатил педагогическую науку или проявил свой талант как организатор народного образования. Книга дает богатую информацию всем интересующимся вопросами истории педагогической мысли в Удмуртии, начиная с 18 в.

Книга об известном удмуртском государственном и общественно-политическом деятеле, ученом, враче Трофиме Борисове. Драматичен жизненный путь Борисова, трагична его судьба. Он был коммунистом, верил в их программу, боролся за ее реализацию. Но его подвергли репрессиям, лишили жизни.

В монографии рассказывается о трагическом жизненном и творческом пути талантливейшего удмуртского писателя и ученого, получившего мировое признание, анализируются поэтические, прозаические, драматургические произведения и научные работы, внесшие большой вклад не только в удмуртскую культуру, но и в общечеловеческую. Издание приурочено к 100-летию со дня рождения К. Герда и 70-летию автора.

Издание посвящено преподавателям и сотрудникам факультета удмуртской филологии, которые внесли и вносят вклад в продвижение удмуртского языка, литературы и культуры.Учебно-методическое пособие адресовано для студентов, обучающихся по направлению «Филология» в рамках магистерских и бакалаврских программ. Материалы данного пособия студенты могут использовать при изучении курсов: «Краеведение», «Введение в финно-угорскую филологию», «История удмуртской литературы», «История культуры удмуртского народа», «История изучения удмуртского языка».

Сборник составлен на основе докладов и сообщений участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Роль интеллигенции в просвещении удмуртского народа, посвященной 135-летию со дня рождения педагога-просветителя В. В. Толстой. Рассматриваются вопросы развития литературы, образования и культуры просветительской эпохи, освещается связь традиций просветительства и современности.

В книге подробно описан путь, пройденный одним из ведущих средних специальных учебных заведений Удмуртии – Можгинского педагогического училища. Рассказано о многих выпускниках разных лет, внесших свой вклад в развитие народного образования, науки, культуры, литературы, искусства нашей республики. Немало страниц посвящено и тем, кто обучал и воспитывал их. К 75-летию Можгинского педучилища.

Книга, посвященная 75-летнему юбилею УГПИ / УдГУ, написана на основе предыдущего юбилейного издания, выпущенного к 70-летию вуза (Пузанов В. В. История Удмуртского государственного университета. Краткие очерки. 1931 – 2001 гг. Ижевск, 2001). Новая книга, как и предыдущая, написана в виде очерков по проблемно-хронологическому принципу. Изложение материала доведено до 2006 г.

Изложен путь одного из старейших средних специальных учебных заведений Удмуртской Республики - Можгинского педагогического колледжа имени Т. К. Борисова. Даются сведения о выпусниках, внесших заметный вклад в развитие народного образования, науки, культуры, литературы Удмуртии. Немало страниц уделено тем, кто обучал и воспитывал их. Издается к 90-летию Можгинского педагогического колледжа.

Данная книга на примере Юмга-Омгонской школы описывает развитие просвещения Вятской губернии, Селтинского уезда, Селтинского района и Юмга-Омгинского сельского Совета. В ней использованы архивные материалы: приказы, указы и законы вышестоящих органов управления по развитию просвещения в стране, а также статьи районной газеты "Октябрь", воспоминания учителей и выпускников.

Издание представляет собой один из ценных памятников удмуртской письменности ХVIII века. В нем содержится краткое описание всех грамматических особенностей удмуртского языка. Грамматика представляет большой интерес не только для специалистов по удмуртскому и другим финно-угорским языкам, но и для всех, кто интересуется вопросами удмуртского языкознания.

В издании представлены теоретические разработки по вопросам морфологии и словообразования в удмуртском языке.

В книге даны общие основы удмуртского синтаксиса, представлена классификация падежных окончаний, рассматриваются категория притяжательности и признаки глагола.

В представляемом издании помещено свыше 80 стихотоврений и 40 рассказов. Значительная часть стихов в этот учебник вошли из сборников К. Герда, но половина из них была специально написана для книги. При создании произведений для детей автор активно обращался к фольклорному материалу, к жанрам устной народной поэзии. Все произведения о животном мире, о природе являются богатым познавательным материалом для детей.

Данная книга послужила основой для последующих учебников по удмуртскому языку. Материал расположен по разделам: фонетика, морфология, синтаксис.

Предлагаемый букварь сравнитетельно с букварями прежних изданий на вотском языке имеет некоторые особенности: на каждую букву дается рисунок, помещено известное количество общеупотребительных русских слов, дается материал для диктовки-списывания, указывается несколько групп букв для упражнений в составлении из них слов, даны статьи для чтения после букваря и приложен раздел письменных работ.

Данная "Грамматика" перепечатана с оригинала, опубликованного в Санкт-Петербурге в 1775 году, и выпускается с 200-летием со дня выхода ее в свет. В введении раскрывается история составления и содержание "Грамматики". В примечаниях даются комментарии к отдельным словам и словоформам. Выход в свет "Сочинения, принадлежащие к грамматике вотского языка" - это начало удмуртского языкознания, начало удмуртской письменности.

Удмуртскую литературу Кузебай Герд обоогатил и детскими произведениями. Поэт значительное количество детских стихов опубликовал в подготовленных им в учебниках-хрестоматиях для чтения в начальной школе. В представляемом издании материал поделен на 3 тематические разделы, знакомящие детей с дореволюционной жизнью, революционными событиями, временами года и историей удмуртского народа. В книгу включены стихи, рассказы, исторические сведения.