Сайт Удмуртского Государственного Университета
 16+
Сайт научной библиотеки УдГУ
 
Сегодня: Воскресенье, 04.12.2022. Новости | Поиск в ЭК | Вестник УдГУ | Виртуальные выставки | УдГУ | Студенческий Портал
Имя
Пароль
***
с 23 сентября по 11 ноября 2022 года
Диалоги о "смыслах"
Тематическая выставка
Выставка организована в помощь усвоению изучаемого материала студентами психолого-педагогического направления ИППСТ.
По выставке проведено 9 обзоров (ИППСТ 1-3 курсы очное и заочное отделение, МКПО 1-й курс, ИИиД 2-й курс), которые посетило 177 человек.
У выставки преподавателями и студентами проводилась работа с документами.
Выставку посетили преподаватели ИППСТ Соловьев Г.Е., Белокрылова Н. В.. Шамшурина Л. В., студенты очного и заочного направлений обучения ИППСТ.
(ОА, к. 107 (Выставочный зал Общего абонемента), тел. 916-359)
Список литературы Обзор Фото
Список литературы
Философия смысла
1. Коган, Л. Н. Зло / Л. Н. Коган ; рецензент: Ю. Н. Тундыков, Л. С. Лихачева ; ред. В. В. Данилова. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1992. - 109, [2] с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7525-0360-4. 
2. Трубецкой, Е. Н. Смысл жизни / Е. Н. Трубецкой. - Москва : Республика, 1994. - 431, [1] с. : ил. ; 60х90/16. - (Мыслители ХХ века). - Библиогр. в примеч. - Указ. имен: с. 425-429. - ISBN 5-250-02428-9. 
3. Франк, С. Л. Духовные основы общества : [сборник] / Сост., авт. вступ. ст. П. В. Алексеев. - Москва : Республика, 1992. - 510, [1] с. ; 60х90/16. - (Мыслители ХХ в.). - Примеч., Указ. имен: с. 503-508. - ISBN 5-250-01494-1. 

Семен Людвигович Франк (1877 - 1950) - видный отечественный мыслитель первой половины XX столетия. Он является автором многих работ по философской антропологии, социальной философии, этике, сохранивших интерес для читателя и долгие годы бывших недоступными ему. В настоящее издание вошли такие значительные произведения Франка, как "Духовные основы общества", "Смысл жизни", "С нами Бог", "Русское мировоззрение" и другие.

4. Франкл, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл ; под общ. ред.: Л. Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева ; вступ. ст. Д. А. Леонтьева ; пер. с англ., нем. : Д. А. Леонтьева, М. П. Папуша, Е. В. Эйдмана ; сост.: Л. Я. Гозман, Д. А. Леонтьев. - Москва : Прогресс, 1990. - 366, [2] с. : ил. ; 84х108/32. - (Библиотека зарубежной психологии). - Имен, предм. указ.: с. 360-365. - Рус. яз. - ISBN 5-01-001606-0. 

В сборник включены работы автора, в которых освещаются вопросы, важные для каждого: смысл жизни и смерти, любовь и страдание, свобода и ответственность, гуманизм и религия и др. Большое внимание в сборнике уделено вопросам психотерапии.

5. Коган, Л. Н. Человек и его судьба / Л. Н. Коган. - Москва : Мысль, 1988. - 283, [5] с. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 267-284. - ISBN 5-244-00006-3. 
6. Абульханова-Славская, К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская. - Москва : Мысль, 1991. - 299, [2] с. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 297-300. - ISBN 5-244-00380-1. 
7. Кленская, И. С. Беседы о смысле жизни : кн. для учащихся ст. классов сред. шк. / И. С. Кленская. - М. : Просвещение, 1989. - 205, [2] с. ; 84х108/32. - ISBN 5-09-001067-6. 
8. Коган, Л. Н. Цель и смысл жизни человека / Л. Н. Коган. - Москва : Мысль, 1984. - 250, [2] с. ; 84х108/32. - Библиогр. в подстроч. примеч. 
9. Леонтьев, Д. А. Психология смысла. Природа, структура и динамика смысловой реальности : [учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии] / Д. А. Леонтьев. - Москва : Смысл, 1999. - 486 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Фундаментальная психология). - Библиогр.: с. 445-483. - ISBN 5-89357-062-6. 

Монография посвящена всестороннему теоретическому анализу смысловой реальности: аспектов проблемы смысла, форм его существования в отношениях человека с миром, в сознании и деятельности человека, в структуре личности, в межличностном взаимодействии, и артефактах культуры и искусства. В данное издание дополнительно включены три приложения-постскриптума, отражающие развитие высказанных и книге идей за время, прошедшее после выхода ее первого издания.

10. Смысл жизни : Антология : [сборник] / Общ. ред. и сост. Н. К. Гаврюшкина. - Москва : Изд. гр. "Прогресс"; "Культура", 1994. - 591 с. : [9] ил. - (Сокровищница русской религиозно-филосовской мысли ; Вып. 2). - Указ. имен: с. 588-591. - ISBN 5-01-003686-Х. 
11. Рерих Н., О Вечном... / Сост.,примеч.и слов.Д.Н.Попова. - М. : Республика, 1994. - 464с. - (Б-ка этической мысли). - Библиогр.:с.457. - ISBN 5-250-02480-7. 
12. Коган, Л.Н. Вечность : Преходящее и непреходящее в жизни человека / УрГУ. - Екатеринбург, 1994. - 207с. 
13. Кон, И. С. В поисках себя : Личность и ее самосознание / И. С. Кон. - Москва : Политиздат, 1984. - 334, [1] с. 
14. Жизнь как ценность / Отв.ред.Л.В.Фесенкова;Ин-т философии РАН. - М. : ИФРАН, 2000. - 267,[3]с. ; 60х84/16. - ISBN 5-201-02032-1. 
15. Свирский, Я. И. Самоорганизация смысла : Опыт синергетической онтологии / Ин-т философии РАН. - Москва : ИФРАН, 2001. - 179, [2] с. ; 70х100/32. - ISBN 5-201-02051-8. 
16. Москаленко, А. Т. Смысл жизни и личность / А. Т. Москаленко, В. Ф. Сержантов; Отв. ред. А. А. Чечулин; АН СССР, Сиб. отд-ние. - Новосибирск : Наука, Сиб. отд-ние, 1989. - 202, [2] с. ; 20 см. - (Общество и личность). - Библиогр. в примеч.: с.200-203. - На обл. загл. подсер.: Человек и общество. - ISBN 5-02-029147-1. 
17. Малышев, М. А. Аффективные переживания и поиски смысла жизни / М. А. Малышев, Ин-т междунар. связей. - Екатеринбург : УрГУ, 2006. - 244 с. ; 60х84/16. - Библиогр. в примеч.: с. 239-244. - ISBN 5-7996-0060-6. 
18. Психология смысла жизни: школа В. Э. Чудновского : коллектив. моногр. / под ред.: Т. А. Поповой, Н. Л. Карповой, Г. А. Вайзер [и др.]. - Москва : Смысл, 2021. - 674, [1], XII с. : ил., портр., фот. ; 60х90/16. - Библиогр.: c. 668-674 и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-89357-407-4. 
19. Попов, Б. Н. Взаимосвязь категорий счастья и смысла жизни / Б. Н. Попов, АН СССР, Сиб. отд-ние, Якут. фил., Ин-т языка, лит. и истории ; отв. ред. Д. С. Макаров ; рецензент: В. И. Бойко, А. Е. Мордвинов, Н. А. Головко. - Москва : Наука, 1986. - 91, [2] с. ; 60х90/16. - Библиогр. в подстроч. примеч. 
20. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон ; пер. с англ. : А. Д. Андреевой, А. М. Прихожан, В. И. Ривоша [и др.]. - Москва : Прогресс, 1996. - 340, [2] с. : табл. ; 84х108/32. - (Библиотека зарубежной психологии). - Библиогр.: с. 334-338. - Рус. яз. - ISBN 5-01-004479-Х. 

Данная книга посвящена проблемам юношеского возраста, связанным с социальным становлением личности. Анализируя основные аспекты юношеского кризиса идентичности, автор прослеживает индивидуальные жизненные циклы, последовательность поколений и структуру общества. В традициях неофрейдизма Эриксон ищет истоки судьбы отдельной личности в особенностях ее жизнедеятельности на ранних этапах жизни.

21. Булычев, В. А. Смысл и время в историческом процессе : софистические экспромты в порядке лирических отступлений от методических указаний моим ближним единомышленникам для освежения мировосприятия на пути их творческой и бытовой деятельности / В. А. Булычев. - М. : Амрита-Русь, 2005. - 60, [1] с. ; 84х108/32. - ISBN 5-94355-309-6. 
22. Кравец, А. С. Понимание смысла социальной деятельности : монография / А. С. Кравец, Воронеж. гос. ун-т. - Воронеж : Изд-во Воронеж. ун-та, 2008. - 301 с. ; 60х84/16. - ISBN 978-5-9273-1284-9. 
23. Рашковский, Е. Б. Смыслы в истории : исследования по истории веры, познания, культуры / Е. Б. Рашковский. - М. : Прогресс-Традиция, 2008. - 375, [1] с. ; 60x90/16. - ISBN 5-89826-280-0. 
24. Делёз, Ж. Логика смысла / Ж. Делёз ; пер. с фр. Я. И. Свирского. - Москва : Академия, 1995. - 297, [1] с. ; 84х108/32. - (Первые публикации в России). - Рус. яз. - ISBN 5-7695-0004-2. 
25. Чиксентмихайи, М. Поток: психология оптимального переживания / М. Чиксентмихайи ; пер. с англ. Е. Перова ; науч. ред. Д. Леонтьев. - М. : Смысл, 2011. - 460 с. ; 60х90/16. - (Международный бестселлер). - Библиогр.: 421-460. - Рус. яз. - ISBN 978-5-91671-119-6. 

Исследуя творческих личностей, автор обнаружил в своих исследованиях, что они счастливы благодаря тому, что в процессе озарения испытывают состояние потока. Но поток не является исключительным достоянием каких-то особых людей. Автор выстраивает детальную, стройную и экспериментально подтвержденную теорию, в центре которой находится идея потока. Это состояние полного слияния со своим делом, поглощения им, когда не ощущаешь времени, самого себя, когда вместо усталости возникает постоянный прилив энергии.

26. Мораль: разнообразие понятий и смыслов = Morality: diversity of concepts and meanings : сб. науч. тр. / РАН, Ин-т философии ; отв. ред. О. П. Зубец. - Москва : Альфа-М, 2014. - 446, [1] с. ; 60х90/16. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рус., англ., нем. яз. - ISBN 978-5-98281-378-7. 
27. Вайзер, Г. А. Смысл жизни и акме: 15 лет поиска / Г. А. Вайзер, В. Э. Чудновский, Рос. акад. образования, Психол. ин-т. - Москва : [ИГ-Социн], 2010. - 71 с. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 71. 
28. Лэнгле, А. Жизнь, наполненная смыслом. Прикладная логотерапия / А. Лэнгле ; пер. с нем. А. Боковикова. - Москва : Генезис, 2003. - 127 с. ; 84х108/32. - Рус. яз. - ISBN 5-85297-065-4 (рус.). - 3-451-05210-5 (нем.). 

Тема этой необычной книги — смысл. Не абстрактный смысл жизни, а смысл, который я могу найти, а могу и не найти в реальных жизненных ситуациях. Какие типичные ошибки совершает человек, определяя свое отношение к жизни? Действительно ли «победителя не судят»? Что такое успех и какое место он занимает в нашей жизни? Как обрести силу жить в безысходной ситуации? Как среди ошибок и соблазнов найти свой путь, чтобы вместо разочарований и скуки испытать всю полноту удовлетворения своей единственной жизнью? Автор книги А. Лэнгле — известный австрийский психотерапевт, ученик В. Франкла, — не предлагает готовых рецептов, а ищет ответы на эти вопросы вместе с читателем (ибо ответ для каждого свой). Ищет, с глубоким уважением относясь к читателям, — он пишет доступно, и в то же время не упрощая проблемы. Именно поэтому книга стала бестселлером. Она переведена на многие языки и выдержала не одно переиздание.

29. Франкл, В. Психотерапия на практике / В. Франкл ; пер. с нем. : Н. Панькова, В. Певчева. - Санкт-Петербург : Речь, 2000. - 250, [1] с. ; 84х108/32. - (Мастерская психологии и психотерапии). - Рус. яз. - ISBN 5-9268-0003-Х. 

Книга, всемирно известного психолога, психотерапевта, посвящена самым актуальным проблемам нашей жизни: смысл любви; страх человека перед самим собой; врач и человеческие страдания; невроз безработицы и т. д.

30. Чудновский, В. Э. Смысл жизни и судьба / В. Э. Чудновский ; отв. за вып. В. А. Абрамов ; науч. ред. П. Пидкасистый ; ред. В. А. Капанадзе. - Москва : Ось-89, 1997. - 207, [1] с. - (Психология личности). - Библиогр.: с. 204-206 и в подстроч. примеч. 
31. Смирнов, А. В. Логика смысла как философия сознания : приглашение к размышлению : 16+ / А. В. Смирнов, Ин-т философии РАН. - Москва : ЯСК, 2021. - 445, [1] с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 432-445. - ISBN 978-5-907290-42-6. 
Начало начал
1. Головатый, Н. Ф. Студент: путь к личности / Н. Ф. Головатый ; рецензент: В. Д. Попов, С. А. Пустовойт. - Москва : Молодая гвардия, 1982. - 141, [1] с. ; 16 см. 
2. Баздырев, К. К. Как быть счастливым в браке / К. К. Баздырев. - Москва : Мысль, 1987. - 219, [2] с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в сносках. 
3. Мудрик, А. В. Время поисков и решений, или старшеклассникам о них самих : кн. для учащихся / А. В. Мудрик ; рецензент Ю. М. Орлов. - Москва : Просвещение, 1990. - 189, [2] с. - ISBN 5-09-001759-Х. 
4. Тимощенко, Л. Н. Воспитание старшеклассниц : кн. для учителя / Л. Н. Тимощенко ; рецензент А. Ф. Иванов. - 2-е изд., доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1990. - 190, [1] с. - Библиогр.: с. 184-187. - ISBN 5-09-000789-6. 
5. Мы живем среди людей : Кодекс поведения / Авт.-сост. И. В. Дубровина. - Москва : Политиздат, 1989. - 382, [1] с. : ил. - Авт. указ .на обороте тит. л. - ISBN 5-250-00339-7. 
6. Жуховицкий, Л. А. Странности любви : Сборник / Л. А. Жуховицкий, В. Дорошенко, Л. Ямская ; худож. Л. Ямская. - Москва : Молодая гвардия, 1991. - 236, [2] с. : ил. ; 21 см. - ISBN 5-235-01218-6. 

У этой книги три равноправных автора — публицист Леонид Жуховицкий, прозаик Валентина Дорошенко и художник Любовь Ямская. У каждого автора свой взгляд на любовь со всеми ее крайностями.

7. Кон, И. С. Психология ранней юности : Кн. для учителя / И. С. Кон. - Москва : Просвещение, 1989. - 254, [1] с. - (Психологическая наука - школе). - ISBN 5-09-001053-6. 
8. Коломинский, Я. Л. Человек среди людей / Я. Л. Коломинский ; рецензент Л. А. Кандыбович ; авт. цитат: Е. Евтушенко, Ю. Рюриков, М. Ачаров [и др.]. - Минск : Народная асвета, 1987. - 237, [2] с. : ил. - Кн. для старшеклассников. 
9. Богданова, О. С. Нравственное воспитание старшеклассников : кн. для учителя / О. С. Богданова, С. В. Черенкова ; рецензент: И. Ф. Харламов, В. А. Караковский. - Москва : Просвещение, 1988. - 204, [2] с. ; 22 см. - ISBN 5-09-000782-9. 
10. Говако, Б. И. Студенческая семья / Б. И. Говако. - Москва : Мысль, 1988. - 158, [2] с. : табл. ; 17 см. - (Популярная демография). - Библиогр. в сносках. - ISBN 5-244-00048-9. 
11. Борман, Р. Молодежь и любовь / Р. Борман ; пер. с нем. Е. К. Кухнева ; под общ. ред. Л. А. Богдановича ; предисл. Л. А. Богдановича. - Москва : Прогресс, 1975. - 158, [2] с. - Доп. тит. л. на нем. яз. - Рус. яз. 
12. Никандров, Н. Д. Россия : социализация и воспитание на рубеже тысячелетий / Н. Д. Никандров. - 2-е изд., испр., доп. - Чебоксары : Изд-во Чуваш. ун-та, 2001. - 245 с. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 211-230. - Указ. имен, предм. указ.: с. 231-244. - ISBN 5-7677-0538-0. 
13. Кон, И. С. Открытие "Я" / И. С. Кон. - Москва : Политиздат, 1978. - 365, [2] с. ; 70х90/32. - (Над чем работают, о чем спорят философы). - Библиогр. в подстроч. примеч. 
14. Гуревич, К. М. Индивидуально-психологические особенности школьников / К. М. Гуревич ; рецензент Н. С. Лейтес. - Москва : Знание, 1988. - 79, [1] с. ; 70х108/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. Педагогика и психология ; 6/1988). 
15. Мир детства : юность / Сост. Н. А. Кушаев. - Москва : Педагогика, 1988. - 430, [1] с. : ил. ; 27 см. - (Библиотечная серия). - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 5-7155-0129-6. 
16. Мы и наша семья : Кн. для молодых супругов : [сборник] / Сост. В. Зацепин, В. Цимбалюк. - 4-е изд. - Москва : Молодая гвардия, 1988. - 415, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 410-411. - Афоризмы: с. 37-40; с. 226-228; с. 290-292; с. 320-322; с. 405-408. 
17. Формирование личности старшеклассника / Под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Педагогика, 1989. - 169 с. : рис., табл. - (Образование. Педагогические Науки : ОПН : Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 164-168. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 5-7155-0028-1. 
18. Харчев, А. Г. Социология воспитания : (о некоторых актуальных социальных проблемах воспитания личности) / А. Г. Харчев. - Москва : Политиздат, 1990. - 220, [2] с. ; 17 см. - Библиогр. в сносках. - ISBN 5-250-00363-X. 
19. Чередниченко, Г. А. Выпускница школы: учение, труд, материнство / Г. А. Чередниченко ; рецензент: В. Н. Шубкин, Р. Г. Гурова. - Москва : Знание, 1982. - 93, [3] с. : ил., табл. ; 70х100/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Педагогика и психология ; № 10). - Библиогр.: с. 95. 
20. Панкова, Л. М. Для будущих супругов / Л. М. Панкова ; отв. ред. Э. К. Васильева ; рецензент: В. В. Елизаров, В. А. Сысенко. - Москва : Мысль, 1988. - 174, [2] с. ; 17 см. - (Популярная демография). - ISBN 5-244-00051-9. 
21. Переведенцев, В. И. Социальная зрелость выпускника школы / В. И. Переведенцев. - Москва : Знание, 1985. - 79, [1] с. ; 70х108/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 10). - Библиогр.: с. 79-80. 
22. Плотниекс, И. Э. Психология в семье / И. Э. Плотниекс ; рецензент И. А. Земитис ; пер. с латыш. Т. В. Слободчиковой. - Москва : Педагогика, 1991. - 206, [2] с. : ил. ; 17 см. - ISBN 5-7155-0342-6. 
23. Семейные узы: Модели для сборки : Сб.ст. Кн.1 / сост. С. Ушакин ; ред. С. Ушакин. - М. : Новое лит.обозрение, 2004. - 626,[1]с. ; 60х90/16. - (Библиотека журнала "Неприкосновенный запас"). - ISBN 5-86793-281-8(Кн.1). - 5-86793-283-4. 
24. Семейные узы: Модели для сборки : Сб.ст. Кн.2 / сост. С. Ушакин ; ред. С. Ушакин. - М. : Новое лит.обозрение, 2004. - 517,[2]с. ; 60х90/16. - (Библиотека журнала "Неприкосновенный запас"). - ISBN 5-86793-282-6(Кн.2). - 5-86793-283-4. 
25. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / под ред. В. И. Дубровиной. - Москва : Педагогика, 1987. - 181, [1] с. : рис., табл. - (Образование. Педагогические Науки : ОПН : Педагогическая психология). - Авт. указ. на обороте тит. л. 
26. Кон, И. С. Психология юношеской дружбы / И. С. Кон ; авт. цитат: В. А. Сухомлинский, Н. А. Добролюбов, Ф. Шпегель [и др.]. - Москва : Знание, 1973. - 90, [2] с. - (Народный университет. Педагогический факультет 5). 
27. Ковалев, А.Г. Воспитание характера / А.Г. Ковалев. - Минск : Народ. асвета, 1976. - 126 с. - (Родителям о детях). 
28. Ковалёв, А. Г. Воспитание чувств / А. Г. Ковалёв. - М. : Педагогика, 1971. - 92, [2] с. ; 84х108/32. 
29. Чуфаровский, Ю. В. Психология общения в становлениии и формировании личности / Ю. В. Чуфаровский. - Москва : Социально-политическая мысль, 2004. - 200 с. ; 60х84/16. - (Наследие чекистов. Кадры ; 6). - Библиогр.: с. 194-200. - ISBN 5-902168-23-6. 
30. Поколенческий анализ современной России : [сб. ст.] / Т. Шанин, Ю. А. Левада, Б. В. Дубин [и др.], Моск. высш. шк. соц. и экон. наук ; под ред.: Ю. Левады, Т. Шанина ; ред. И. Калинин. - Москва : Новое литературное обозрение, 2005. - 326, [1] с. ; 60х90/16. - (Библиотека журнала "Неприкосновенный запас"). - На обл. загл.: Отцы и дети. Поколенческий анализ современной России. - ISBN 5-86793-370-9. 

В статьях сборника, который представляет собой избранные материалы рабочего семинара по проблемам поколенческого анализа, действовавшего в Московской высшей школе социальных и экономических наук в 2000—2003 гг., рассматриваются смысловой состав понятия «поколение» и границы его применимости в эмпирической работе историка, демографа, социолога. «Проблема поколений», анализируемая в данном сборнике, включается в специфические условия отсроченной или задержанной модернизации, заблокированного социального продвижения, прежде всего — на примере России XIX—XX вв. Кроме того, авторы сборника рассматривают ценности и установки молодых поколений российского общества в нынешний момент и во временной динамике. Книга носит междисциплинарный характер, в ней анализируются данные социальной истории, результаты социологических опросов, биографические источники, литературные тексты.

31. Некрасов, А. А. Род. Семья. Человек / А. А. Некрасов. - 2-е изд. - М. : Амрита-Русь, 2009. - 151, [4] с. ; 84х108/32. - (Семья - начало мудрости). - ISBN 978-5-9787-0331-3. 
32. Семья в России и в Москве в начале XXI века (по результатам социологических исследований) / Г. И. Осадчия, А. В. Носкова, С. Н. Варламова [и др.], Рос. гос. социал. ун-т. - М. : РГСУ, 2008. - 215 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 978-5-7139-0582-8. 
33. Кон, И. С. Клубничка на берёзке. Сексуальная культура в России / И. С. Кон. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Время, 2010. - 606, [1] с. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 564-602. - ISBN 978-5-9691-0554-6. 

Игорь Кон всю жизнь работал на стыке разных общественных и гуманитарных наук: социологии, истории, антропологии, психологии и сексологии. С его именем тесно связано рождение в России таких дисциплин, как история социологии, социология личности, психология юношеского возраста, этнография детства, сексология. Некоторые его книги ломали привычные представления и становились бестселлерами. «Клубничка на березке» ? систематический очерк истории русской сексуальной культуры с дохристианских времен до современности. 3-е издание книги отличается от первых двух (1997, 2005) не только привлечением многочисленных новых фактов, но и точкой отсчета. В 1994 году автор сформулировал прогноз, в каком направлении будет (может) развиваться сексуальная культура в России. Прошло пятнадцать лет, и пришла пора посмотреть, оправдались ли его предсказания, как произошедшие перемены сказываются на сексуальном здоровье и повседневной жизни россиян и чего мы можем ожидать в ближайшем будущем.

34. Духовно-нравственное воспитание молодежи: семейные национальные традиции : материалы VI Междунар. конгресса "Российская семья", Москва, Рязань, Константиново, 14-15 мая 2009 г. / Национальный общественный комитет "Российская семья", Российский государственный социальный университет ; науч. ред. Г. И. Климантова. - М. : РГСУ, 2009. - 284 с. ; 60х90/16. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7139-0705-1. 

Сборник содержит материалы VI Международного конгресса "Российская семья" на тему "Духовно-нравственное воспитание молодежи: семейные национальные традиции". Конгресс состоялся 14-15 мая 2009 года в Москве, в Российском государственном социальном университете; в г. Рязани и с. Константинове. Максимально сохранена авторская редакция текстов; сокращены материалы, не соответствующие условиям публикации.

35. Лексин, В. Н. Обычная русская семья в условиях трансформации института семьи: опыт системной диагностики / В. Н. Лексин. - М. : ЛИБРОКОМ, 2011. - 253 с. ; 60х90/16. - ISBN 978-5-397-01811-1. 

В настоящей книге представлены результаты системной диагностики состояния и проблем типичной русской семьи в ходе трансформации (в том числе вестернизации) института квазитрадиционной советской семьи. Анализируется воздействие на этот процесс цивилизационно-ценностных, идеологических и мировоззренческих ориентиров российского общества. Показаны усилия христианской церкви по сохранению традиционной семьи, а также трудности существования православной семьи в современном мире. Особое внимание уделено новейшему правовому регулированию семейных отношений, декларациям и практике реализации государственной семейной политики.Книга предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов гуманитарных вузов, работников социальной сферы, а также для всех, кто интересуется демографической и социальной проблематикой современной России.

36. Навайтис, Г. Тайны семейного (не) счастья / Г. Навайтис, Акад. пед. и соц. наук, МПСИ. - Москва : Институт практической психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1998. - 171, [1] с. ; 84х108/32. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-89112-054-2. - 5-89395-100-Х. 
37. Дубровицкий, И. В. Уже 16 или еще 16... / И. В. Дубровицкий. - Москва : Знание, 1983. - 93, [2] с. : ил. ; 70х100/32. - (Народный университет. Педагогический факультет ; № 12). - Библиогр.: с. 94. 
38. Кон, И. С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века: Социально-педагогический анализ / И. С. Кон, Ин-т этнологии и антропологии РАН. - Дубна : Феникс+, 2001. - 207 с. : табл. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 200-207 и в подстроч. примеч. - ISBN 5-9279-0025-9. 

Новая книга известного социолога и психолога академика И. С. Кона, ведущего специалиста по юношеской психологии и по социологии сексуальности дает систематическое, основанное на новейших научных данных, сравнение основных тенденций развития подростковой и юношеской сексуальности в странах Западной Европы и в России за последние полвека... Книга также содержит статьи по психологии подростковой и юношеской сексуальности, истории русской сексуально-эротической культуры и о мировых тенденциях сексуального поведения и ценностей в современную эпоху. Книга адресована социологам, психологам, педагогам, врачам, демографам, работникам культуры и социальным работникам, а также родителям и всем тем, кого интересуют проблемы современной молодежи в России и за рубежом.

39. Благополучие молодой семьи : в помощь специалисту по работе с молодой семьёй / Упр. культуры и молодеж. политики мэрии г. Архангельска ; под общ. ред. Е. В. Рыбак. - Архангельск : [б. и.], 2006. - 155 с. - Библиогр.: с. 149-155. - ISBN 60х84/16. 
40. Аболин, Л. М. Духовно-нравственное развитие личности в со-бытийной деятельности / Л. М. Аболин, Х. Х. Валиахметов, Каз. соц.-юрид. ин-т, Фак. педагогики и психологии. - Казань : Карпол, 2002. - 228 с. : илт, табл. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 164-170. - ISBN 5-88442-103-6. 
41. Черникова, Т. В. Возраст первой любви. Воспитание чувств : классные часы и клубные занятия для старшеклассников : метод. пособие / Т. В. Черникова, И. В. Камышанова. - Москва : Глобус, 2006. - 182 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Воспитательная работа). - Библиогр.: с. 174-179. - ISBN 5-903050-27-1. 

Представлены три программы с подробным описанием психологических классных часов и клубных занятий для старшеклассников: "Женская привлекательность - что это такое?", "Юность - пора нравиться" и "Тренинг выбора спутника жизни". Раскрыто содержание метода полоролевой игры в воспитательной работе с молодежью. Предлагаются рекомендации специалистам по реализации программ. Рассматриваются условия эффективности профилактически-развивающей работы в сфере межличностного общения со сверстниками противоположного пола и в целом в системе полоролевой социализации юношества. Для школьных психологов и сотрудничающих с ними классных руководителей, воспитателей, социальных педагогов, сотрудников служб семьи, а также других специалистов по работе с молодежью.

42. Ижванова, Е. М. Проблемы детско-родительских отношений / Е. М. Ижванова. - Москва : Инфра-М, 2016. - 86, [2] с. : табл. ; 60х90/16. - (Научная мысль). - Библиогр.: с. 84-87. - ISBN 978-5-16-012045-4 (print). - 978-5-16-104717-0 (online). 
43. Кларк, Г. Отцы и дети. Фамилии и история социальной мобильности / Г. Кларк ; пер. с англ. Н. Эдельмана ; пер. под ред. А. Володина. - Москва : Издательство Института Гайдара, 2018. - 530, [1] с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 513-531. - Рус. яз. - ISBN 978-5-93255-512-5. 

Насколько наша судьба связана с социальным статусом наших родителей и родителей наших родителей? Насколько это влияет на наших детей? Больше, чем нам хотелось бы думать. Хотя принято было считать, что жесткие классовые структуры постепенно размывались, уступая место большему социальному равенству, Грегори Кларк показывает, что движение по социальной лестнице мало изменилось за восемь веков: уровень мобильности ниже, чем принято считать, в разных обществах он остается примерно одинаковым и является устойчивым к социальной политике. Хорошая новость в том, что эти закономерности обусловлены наследованием способностей и происхождение не создает незаслуженных преимуществ. Плохая новость в том, что наша судьба во многом предопределена происхождением. Кларк утверждает, что, поскольку наше место в мире в существенной степени предопределено, мы должны избегать создания обществ, в которых победитель получает все.

44. Разов, П. В. Молодая семья в современном российском социуме: образ и качество жизни / П. В. Разов, И. В. Преснякова-Осипова, С. А. Юшкова. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 209 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Научная мысль. Социология). - Библиогр.: с. 163-176. - ISBN 978-5-16-015899-0 (print). - 978-5-16-108290-4 (online). 

В монографии анализируется один из важнейших социальных институтов общества - семья, ее значение, структура, механизмы ролевых отношений. Исследование этих аспектов вызывает особый интерес у социологов, так как трансформация российского общества наложила отпечаток на институт семьи, исказив его традиционные функции и задачи. В первую очередь современные тенденции оказали влияние на молодую семью. Привычные формы становления, функционирования и развития семей претерпевают кардинальные изменения, поэтому для молодого поколения процесс адаптации к нестабильным обстоятельствам становится злободневной проблемой. Для студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, научных работников и всех интересующихся социологией семьи.

К самому себе потерян след
1. Чередниченко, В. И. Трудные дети и трудные взрослые : кн. для учителя / В. И. Чередниченко ; рецензент А. А. Аронов. - Москва : Просвещение, 1991. - 190, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-003418-4. 
2. Шевердин, С. Н. У опасной черты : как уберечь детей от алкоголя / С. Н. Шевердин ; рецензент: Н. И. Удовенко, Д. В. Колесов. - Москва : Педагогика, 1985. - 156, [3] с. : рис. - (Библиотека для родителей). - Библиогр.: с. 156-157. - Крат. темат. указ.: с. 154-155. 
3. Дроздов, Э. С. Алкоголизм: 100 вопросов и ответов / Э. С. Дроздов, Е. И. Зенченко ; рецензент Г. Н. Соцевич. - Москва : Советская Россия, 1986. - 140, [1] с. ; 17 см. 

Алкоголизм..., по выражению французского мыслителя XVI века М. Монтеня, «разрушает мозг и поражает тело». Популярная книга специалистов-наркологов вносит свой вклад в антиалкогольную борьбу, ярко, публицистично и со строго научных позиций рассказывая о формировании пагубного пристрастия к спиртному, возможности его предупреждения, течении болезни и современных методах ее лечения. Авторы убеждают в необходимости для здоровья соблюдать трезвый образ жизни, критикуют бытовавшую до недавнего времени «теорию культурного питья», отвечают на наиболее распространенные вопросы о пьянстве и алкоголизме.

4. Жизнь после смерти : Сборник : Перевод / Под ред. П. С. Гуревича. - М. : Сов. писатель, 1990. - 319,[1] с. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-265-02230-9. 
5. Паперно, И. Самоубийство как культурный институт / И. Паперно. - М. : Новое литературное обозрение, 1999. - 252с. ; 60х90/16. - (Научная библиотека (Научное приложение к журналу "Новое литературное обозрение". Вып. XV). - ISBN 5-86793-056-4. 

Книга известного литературоведа посвящена исследованию самоубийства не только как жизненного и исторического явления, но и как факта культуры. В работе анализируются медицинские и исторические источники, газетные хроники и журнальные дискуссии, предсмертные записки самоубийц и художественная литература (романы Достоевского и его `Дневник писателя`). Хронологические рамки - Россия 19-го и начала 20-го века.

6. Короленко, Ц. П. Личность и алкоголь / Ц. П. Короленко, В. Ю. Завьялов; Отв. ред. Б. А. Трифонов; АН СССР, Сиб. отд-ние. - Новосибирск : Наука; Сиб. отд-ние, 1988. - 165, [3] с. ; 20 см. - (Трезвость - норма жизни). - Библиогр.: с. 166-167. - ISBN 5-02-029193-5. 

В монографии изложены данные по проблеме алкоголизма с точки зрения личностного подхода. На примерах различных стран показаны общие социально-психологические и социально-культурные механизмы развития зависимости от алкоголя.Анализируются индивидуально-психологические аспекты и условия воспитания личности, повышающие риск развития «алкогольной мотивации». Рассмотрены этапы становления и формы алкоголизма, новые направления его профилактики и психотерапии, центром внимания которых является человек.

7. Левин, Б. М. Наркомания и наркоманы : Кн. для учителя / Б. М. Левин, М. Б. Левин. - М. : Просвещение, 1991. - 159, [1] с. : табл. ; 20 см. - ISBN 5-09-002782-X. 

В книге рассматриваются социальные проблемы наркомании среди молодежи. На материалах социологических исследований анализируются причины и тенденции процесса, дается информация об образе жизни наркоманов и их демографическая характеристика. В связи с проблемой наркомании авторы высказывают свою точку зрения на, проблемы неформальных объединений молодежи.

8. Москаленко, В.Д. Зависимость:семейная болезнь / В.Д. Москаленко. - М. : Per Se, 2002. - 333с. ; 60х90/16. - Библиогр.:с.326-331. - ISBN 5-9292-0067-X. 
9. Сусков, И. И. Алкоголь и наследственность / И. И. Сусков ; рецензент Ю. В. Пашин ; ред. И. М. Тужилина. - Москва : Знание, 1988. - 62, [2] с. : ил. ; 84х108/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Биология" ; 7/1988). - Библиогр.: с. 60. 
10. Коган, Б. М. Обычай? Привычка? Болезнь? / Б. М. Коган ; рецензент М. А. Константинопольский. - Москва : Знание, 1987. - 62, [2] с. : ил. ; 84х108/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Биология" ; 4/1987). - Библиогр.: с. 64. 
11. Суицидология. Прошлое и настоящее: проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах / сост. А. Н. Моховиков. - Москва : Когито-Центр, 2001. - 365, [3] с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 567-568. - ISBN 5-89353-016-0. 

Представленные в книге тексты систематизированы в трех разделах: историко-философском, клинико-психологическом и литературно-художественном. Предисловия к разделам, снабженные библиографическим, а также биографическим комментарием, освещают историю изучения суицида в странах Запада, Востока и в России. Попытка научной систематизации материалов по суицидологии и публикация малоизвестных текстов отличают данное издание от близких по тематике.

12. Левин, Б. М. Не оступись / Б. М. Левин, М. Б. Левин. - М. : Мысль, 1988. - 155, [2] c. : табл. ; 84х108/32. - Библиогр.:с.155-156. - ISBN 5-244-00044-6. 

В книге на основе социологического анализа и статистических данных рассматриваются социальные, нравственные, личностные аспекты потребления спиртных напитков, пьянства, алкоголизма и наркомании в молодежной среде. Большое внимание уделено социальным и социально-психологический закономерностям формирования у детей, подростков, молодежи того или иного отношения к спиртному и наркотикам, а также сложным вопросам антиалкогольного и антинаркотического воспитания, позиции родителей, школы, общественности в решении и предотвращении питейных проблем взрослеющих юношей и девушек.

13. Искусство татуировки / Сост. В. Д. Косулин. - СПб. : ТОО "Диамант", ООО "Золотой век", 1997. - 285, [3] с. : ил., [12] л. ил. ; 84х108/32. - На обл. указ.: Книга в подарок. - ISBN 5-89215-162-1. 
14. Моуди Р., Жизнь после жизни : Докум. роман: Перевод / Р.Моуди. - М. : Центр. Дом литераторов : МПКЦ "Перспектива", 1991. - 158,2 с. : ил. ; 20 см. - ISBN 5-85265-125-7. 
15. Нагаев, В. В. Психология сексуальной безнравственности / В. В. Нагаев. - Сыктывкар : Коми респ. отд-ние О-ва психологов СССР, 1990. - 221, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 204-222. 
16. Башкатов, И. П. Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи : учеб-метод. пособие / И. П. Башкатов, РАО, МПСИ. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2002. - 415, [1] с. : табл. ; 84х108/32. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 402-414. - ISBN 5-89502-351-7(МПСИ). - 5-89395-419-Х (НПО"МОДЭК"). 

Асоциально-криминальная группа - это малая неформальная группа подростков. Как и почему она возникает, как развивается? Может ли педагог влиять на нее, меняя приоритеты группы, диалектически приводя ее на уровень просоциальной? Эти вопросы подняты в учебном пособии. Книга помогает педагогу и психологу пристальнее взглянуть на специфику и острые проблемы современной молодежи, провести анализ подростковых приоритетов, чтобы удержать воспитанников от совершения антиобщественных действий. Автор прослеживает этапы складывания асоциальных-криминальных групп, анализирует подростковую иерархию, соответствующую атрибутику (одежда, татуировка, жаргон). Издание предназначено для педагогов-психологов, работников правоохранительных органов и отражает теоретический и практический опыт автора по работе с асоциально-криминальными группами подростков и молодежи.

17. Назин, Г. И. Муниципальная политика в сфере образования и социальное положение молодежи:социологические аспекты / СурГУ. - Сургут : Изд-во СурГУ, 2001. - 220 с. : ил. ; 60х84/16. - Авт. указ. на обл. и на обороте тит. л. - ISBN 5-89545-076-8. 
18. Сикевич, З. В. Молодежная культура: "за" и "против" : заметки социолога / З. В. Сикевич ; рецензент: С. Н. Иконникова, В. Т. Лисовский. - Ленинград : Лениздат, 1990. - 204, [2] с. 
19. Маленова, А. Ю. Сепарация взрослеющих детей: свобода для или от? : монография / А. Ю. Маленова, Ю. В. Потапова, М-во науки и высш. образования РФ, ФГБОУ ВО Омский гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Омск : Омский гос. ун-т, 2020. - 311 с. : табл. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 249-275, c. 307-311. - ISBN 978-5-7779-2483-4. 
20. Чередниченко, В. И. Игры в любовь. Кн. 1 / Владимир Чередниченко. - Москва : Физкультура и спорт, 1991. - 93, [2] c. : ил. ; 26 см. - ISBN 5-278-00347-2. 
21. Чередниченко, В. И. Игры в любовь. Кн. 2 / Владимир Чередниченко. - Москва : Физкультура и спорт, 1991. - 159 с. ; 22 см. - ISBN 5-278-00458-4. 
22. Косарецкая, С. В. О неформальных объединениях молодежи / С. В. Косарецкая, Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2004. - 158, [1] c. ; 60х88/16. - (Семейная библиотека). - Библиогр.: с. 158-159. - ISBN 5-691-01272-X. 
23. Российская молодежь : проблемы и решения / РАН, Ин-т комплексных соц. исслед., Фонд "Новая Евразия". - М. : Центр соц. прогнозирования, 2005. - 645, [1] с. : ил. ; 60х88/16. - ISBN 5-98201-002-3. 

Рассматриваются актуальные проблемы гражданского становления молодежи, формирования ее мировоззрения, культурных запросов, правосознания. Особое внимание уделено социальным и жилищным проблемам, состоянию здоровья, предпринимательской активности молодежи и т.д.

24. Бачинин, В. А. Основы социологии права и преступности / В. А. Бачинин. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 2001. - 306 с. ; 60х84/16. - ISBN 5-288-02913-X. 
25. Влияние наркомании на социально-экономическое развитие общества / РАН, УрО, Ин-т экономики, ЦНИИ орг. и информатизации здравоохранения, Нац. науч. центр наркологии ; под ред.: В. И. Стародубова, А. И. Татаркина. - Москва ; Екатеринбург : Ин-т экономики УрО РАН, 2006. - 380 с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр. : с. 288-296. - Авт. указ. на с. 3-4. - ISBN 5-94646-111-7. 
26. Плюс - минус жизнь : [сборник] / Н. Долгополов, Е. Обухоа, Л. Сладков [и др.] ; вступ. ст. А. В. Петровского ; интервьюеры Ф. Подколодный ; интервьюируемые А. Г. Амбрумова. - Москва : Молодая гвардия, 1990. - 123, [2] с. 
27. Морозова, Г. В. Как не стать созависимым : техники преодоления созависимого поведения / Г. В. Морозова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29, [1] с. : ил. ; 60х90/16. - (Библиотечка "Первого сентября",Серия "Школьный психолог" ; вып. 19). - ISBN 978-5-9667-0414-8. 
28. Алкогольная катастрофа и возможности государственной политики в преодолении алкогольной сверхсмертности в России / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ, Каф. орг. соц. систем и антикризис. упр., Совет министров северных стран ; отв. ред.: Д. А. Халтурина, А. В. Коротаев. - Москва : URSS, 2008. - 374 с. : табл., граф. ; 60x90/16. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-9710-0195-9. 
29. Психология и лечение зависимого поведения / под ред. С. Даулинга ; пер. с англ. Р. Р. Муртазина ; пер. под ред. А. Ф. Ускова. - М. : Класс, 2007. - 227, [2] с. ; 60х88/16. - (Библиотека психологии и психотерапии ; вып. 85). - Библиогр.: с. 213-226. - Содерж. на рус. яз. - ISBN 0-8236-5562-8 (US). - 5-86375-028-6 (РФ). 
30. Вольтер, Кто такой гот? / Вольтер ; пер. с англ. А. Еремкина. - Ростов н/Д. : Феникс, 2006. - 153 с. : ил. ; 70х100/32. - (Тинейджер). - Содерж. на рус. яз. - ISBN 5-222-07444-7. 
31. Старшенбаум, Г. В. Суицидология и кризисная психотерапия / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Когито-Центр, 2005. - 375 с. ; 70х100/16. - (Клиническая психология). - Библиогр.: с. 355-375. - ISBN 5-89353-132-9. 

Самоубийство - одна из наиболее сложных проблем, стоящих перед теми, кто профессионально занимается помощью другим людям. Редко бывает, чтобы врач или психолог, работник службы спасения или педагог не столкнулись в своей работе с необходимостью остановить суицидента. К сожалению, очень трудно избежать трагических ошибок без достаточной подготовки… В предлагаемом читателю руководстве впервые в отечественной литературе обобщены теоретические, методические и организационные вопросы суицидологии кризисной терапии. Приведена классификация суицидоопасных реакций в норме и патологии, дан анализ клинических случаев, изложена авторская программу кризисной терапии. Книга будет полезна и опытным клиницистам, и начинающим врачам, а также психологам, социальным работникам и всем интересующимся и изучающим проблемы суицидологии.

32. Талалаева, Г. В. Наркомания: аномальная форма адаптации молодежи / Г. В. Талалаева, Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко, ГОУВПО "Уральск. гос. техн. ун-т - УПИ". Каф. социологии и социал. технологий управления. - Екатеринбург, 2007. - 250 с. : ил., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 145-155. - ISBN 5-8295-0019-1. 
33. Литвак, Л. М. "Жизнь после смерти": предсмертные переживания и природа психоза : опыт самонаблюдения и психоневрологического исследования / Л. М. Литвак ; под ред. Д. И. Дубровского. - 2-е изд, перераб. и доп. - М. : Канон+, 2007. - 671, [1] с. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 630-648. - ISBN 978-5-88373-180-7. 
34. Козлов, В. В. Реальная культура: от Альтернативы до Эмо / В. В. Козлов. - СПб. : Амфора, 2008. - 350, [2] с. : ил. ; 70х100/32. - (Sub[культура]). - ISBN 978-5-367-00786-2. 
35. Козлов, В. В. ЭМО : [док. роман] / В. В. Козлов. - СПб. : Амфора, 2008. - 391 с. : ил. ; 70х100/32. - (Sub[культура]). - ISBN 978-5-367-00589-9. 
36. Шаповал, И. А. Созависимость как жизнь / И. А. Шаповал. - Москва : Университетская книга, 2009. - 239 с. ; 84х108/32. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-98699-081-1. 
37. Башкатов, И. П. Психология неформальных подростково-молодежных групп / И. П. Башкатов. - Москва : Информпечать, 2000. - 334, [1] с. : табл. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 321-333. - ISBN 5-88010-093-6. 

Монография посвящена социально–психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушителей несовершеннолетних.

38. Пятницкая, И. Н. Пить - значит не быть / И. Н. Пятницкая ; рецензент И. Г. Ураков ; лит. обработка Е. Исаковой. - Москва : Советская Россия, 1987. - 169, [6] с. 
39. Социология молодежи : энцикл. слов. / РАН, Ин-т соц.-полит. исслед., Моск. гуманит. ун-т, Рос. гос. соц. ун-т ; авт.-сост.: Ю. А. Зубок, А. И. Ковалева, В. А. Луков [и др.] ; отв. ред.: Ю. А. Зубок, В. И. Чупров. - Москва : Академия, 2008. - 606 с. ; 70х100/16. - (Справочники. Энциклопедии. Словари). - ISBN 978-5-87444-283-5. 

В истории мировой и отечественной социологии - это первый энциклопедический словарь, отражающий концептуальный подход к предмету социологии молодежи. Статьи словаря содержат понятия, раскрывающие специфику молодежи как социальной группы: ее возрастные и статусные особенности, специфику сознания и поведения, мир молодежной культуры, а также характер взаимодействия молодежи с социальными институтами и другими социальными группами. Энциклопедический словарь включает статьи о российских и зарубежных ученых, внесших наибольший вклад в развитие социологии молодежи.

40. Луков, В. А. Теории молодежи : междисциплинарный анализ / В. А. Луков, Моск. гуманит. ун-т, Ин-т фундам. и прикл. исслед., Междунар. Акад. наук. - Москва : Канон+, 2012. - 527 с. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 466-501 и в подстроч. примеч. - Имен. указ.: с. 502-515. - ISBN 978-5-88373-264-4. 

Монография содержит междисциплинарный анализ сформировавшихся в гуманитарных науках (социальной философии, социологии, психологии, культурологии, антропологии, педагогике и др.) теоретических концепций молодежи с учетом возникавших на разных этапах и имеющихся в современной исследовательской практике трудностей и проблем в изучении молодежной проблематики. Выдвигается концепция молодежи, основанная на трактовке ориентационных комплексов (тезаурусов). В этом ключе рассмотрены вопросы конструирования научного знания о молодежи на пути преодоления монодисциплинарности, исходя из мировых тенденций развития гуманитарного знания. Для исследователей проблем молодежи, аспирантов, студентов.

41. Никитина, Т. Г. Ключевые концепты молодежной культуры : тематический словарь сленга / Т. Г. Никитина. - Санкт-Петербург : Дмитрий Буланин, 2013. - 863 с. ; 60х90/16. - Указ.: с. 721-862. - ISBN 978-5-86007-702-7. 
42. Полотовская, И. Л. Смерть и самоубийство: Россия и мир: историко-культурологическое развитие проблематики с древнейших времен до наших дней / И. Л. Полотовская. - Санкт-Петербург : Дмитрий Буланин, 2010. - 327 с. ; 70х100/32. - Библиогр.: с. 279-286. - Указ. имен: с. 314-325. - ISBN 978-5-86007-625-9. 
43. Антонян, Ю. М. Личность преступника: криминолого-психологическое исследование / Ю. М. Антонян, В. Е. Эминов. - Москва : Норма : Инфра-М, 2014. - 366, [1] с. ; 60х90/16. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-91768-077-4 (Норма). - 978-5-16-004054-7 (ИНФРА-М). 
44. Дети улиц. Ч. 2. Асоциальные молодежные формирования / Администрация Санкт-Петербурга, Ком. по молодеж. политике, С.-Петерб. Гос. учреждение "Городской центр профилактики безнадзорности и наркозависимости несовершеннолетних". - Санкт-Петербург : [б. и.], 2001. - 138 с. ; 20 см. 
45. Пэрриш-Харра, К. У. Смерть и умирание : новый взгляд на проблему / К. У. Пэрриш-Харра ; пер. с А. Багрянцева. - Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2003. - 218, [3] с. : ил. ; 84х108/32. - (Телесно-ориентированная психотерапия ; вып. 5). - Библиогр.: с. 216-218. - ISBN 5-88230-088-6. 

Автору удалось создать точное и полное оптимизма практическое руководство по непростому искусству умирания. Работая над своей книгой, которая написана в форме разговора с читателем, автор почерпнула многое из медицинских источников, но привнесла четыре необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, свое восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя. Она удивительно тонко чувствует индивидуальные различия, а также самые разные формы умирания и перехода, которые готовят нас к смерти тела и внутренним тайнам духовного развития. Как непрофессионалы, так и профессионалы могут доверять мудрости этой лишенной догматичности, но все же авторитетной работы.

46. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / С. В. Березин, К. С. Лисецкий, Е. А. Назаров [и др.] ; под ред.: С. В. Березина, К. С. Лисецкого. - Москва : Издательство Института Психотерапии, 2003. - 239, [2] с. ; 60х90/16. - (Золотой фонд психотерапии ; 3). - Библиогр.: с. 235-240. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-89939-013-1. 

В монографии с позиций системного подхода рассматриваются теоретические и методические вопросы профилактики молодежной наркомании. Представлен аналитический обзор зарубежных и отечественных программ первичной и вторичной профилактики подростковой и юношеской наркомании. Обсуждаются условия и критерии эффективности профилактических программ.

47. Ремизова, М. С. Веселое время: мифологические корни контркультуры / М. С. Ремизова. - Москва : Форум, 2016. - 158, [1] с. : [4] л. ил. ; ил. ; 70х100/16. - ISBN 978-5-00091-130-3. 

Эта книга ставит серьезную научную задачу - исследовать взаимосвязь молодежных субкультур, зародившихся в 60-е годы прошлого столетия, с древнейшим типом человеческого сознания - мифологическим. Однако написана она так живо и интересно, что у читателя порой захватывает дух. И не мудрено, ведь автор не понаслышке знает предмет своих исследований. Мария Ремизова не только человек с филологическим образованием, мастерски нанизывающий бисеринки фактов на нить повествования, она еще и представитель одной из самых ярких отечественных субкультур, берущей начало из тех самых "ревущих шестидесятых". Студенческие бунты и феминистские акции, "Черные пантеры" и "Ангелы ада", массовый уход молодежи в хиппизм и восточные религии - как и почему все это началось, и чем закончилось? Книга - попытка ответить на этот вопрос.

48. Жаркова, М. А. Кооперативная модель формирования молодежных субкультур / М. А. Жаркова, АНОО ВО Центросоюза РФ "Российский университет кооперации", Казан. кооператив. ин-т (фил.). - Москва : РУСАЙНС, 2020. - 108 с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 90-105. - ISBN 978-5-4365-5112-8. 
Выход есть? Выход есть... Выход есть!
1. Давыдова, Е.В. Измерение социального самочувствия молодежи / Отв.ред.И.Т.Левыкин;РАН.Ин-т социол. - М., 1992. - 50с. 
2. Иваненков, С. П. Проблемы социализации современной молодежи / С. П. Иваненков ; рецензент: В. И. Красиков, А. Н. Чумаков. - Оренбург : Печатный Дом "ДИМУР", 1999. - 291 с. ; 60х80/16. - (Библиотека журнала "Credo"). - Библиогр.: с. 281-290. - ISBN 5-7689-071-3. 
3. Кочетов, А.И. Как заниматься самовоспитанием / А.И. Кочетов. - 3-е изд.,доп.и перераб. - Минск : Изд. "Вышейшая школа", 1991. - 287с. : ил. ; 13х20. - Библиогр. в конце глав. - Имен. ук., с.: 278 - 285. - ISBN 5-339-00592-5. 
4. Чадаева, И. В. Не комплексуй! : эффективные способы борьбы с комплексами, страхами и зависимостями / И. В. Чадаева. - Москва : Книжкин Дом : ЭКСМО, 2004. - 255 с. ; 84х108/32. - (Тренинг личнОГО успеха). - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 5-699-06973-9. 
5. Мальханова, И.А. Школа жизни, или Как найти выход из безвыходного положения / И.А. Мальханова. - М. : Акад. Проект, 2003. - 276,[6]с. ; 60х84/32. - (NON-FICTION). - ISBN 5-8291-0250-1. 
6. Социально - психологическая и консультативная работа с семьей : хрестоматия : учеб. - метод. пособие рек. РИС : в 2 ч. Ч. 1 / сост. Л.Б. Шнейдер. - Москва : Издательство Московского психолого-социального института ; Воронеж : МОДЭК, 2004. - 725, [1] с. ; 60х84/16. - ISBN 5-89502-554-4 (ч.1). - 5-89502-425-4 (МПСИ). - 5-89395-631-1 (ч.1). - 5-89395-472-6 (МОДЭК). 
7. Социально - психологическая и консультативная работа с семьей : хрестоматия : учеб. - метод. пособие рек. РИС : в 2 ч. Ч. 2 / сост. Л.Б. Шнейдер. - Москва : Издательство Московского психолого-социального института ; Воронеж : МОДЭК, 2004. - 710, [1] с. ; 60х84/16. - Библиогр. : с. 702-707. - ISBN 5-89502-555-2 (ч.2). - 5-89502-425-4 (МПСИ). - 5-89395-632-X (ч.2). - 5-89395-472-6 (МОДЭК). 
8. Блюдина, У. А. Борьба с наркоманией в современной России: взгляд социолога права / У. А. Блюдина. - Ульяновск : Изд-во Ульяновск. гос. ун-та, 2006. - 295 с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 257-292. - ISBN 5-88866-236-4. 

В данном издании речь идет о специфике деятельности различных субьектов антинаркотической политики, направленных на определение проблемы наркомании и эффективных методов ее решения. Основное внимание уделяется возможностям нормативного влияния на ситуацию незаконного оборота наркотиков и их потребления, эффективности правового регулирования наркотизма, а также типам наркопреступности и специфике работы правоохранительных органов в антинаркотической сфере. Кроме того, в книге анализируется процесс формирования правовых отношений в антинаркотической сфере, и то, как на его изменение влияли особенности российской социально-политической ситуации в разные исторические периоды.

9. Моросанова, В. И. Самосознание и саморегуляция поведения / В. И. Моросанова, Е. А. Аронова, Ин-т психологии РАН. - Москва : Ин-т психологии РАН, 2007. - 212, [1] с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 197-213. - ISBN 987-5-9270-0104-0. 

Книга посвящена интересной и малоизученной проблеме — личностной регуляции поведения человека. Поднимаются вопросы о том, всегда ли и в какой мере наше самосознание (ценности, установки, Я-концепция) регулирует поведение. Рассмотрены современные концепции самосознания и его структуры. Представлены развитые авторами оригинальные положения о взаимосвязи индивидуальных особенностей саморегуляции и базовых компонентов самосознания. Эти положения обоснованы данными эмпирических исследований регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Особый интерес представляет уникальный материал об эффектах различных образовательных систем в личностном и субъектном развитии старшеклассников. Книга предназначена для профессиональных психологов-исследователей и студентов, практических психологов в области образования, а также педагогов и родителей.

10. Грецов, А. Г. Практическая психология для мальчиков, или Будь сильным и успешным / А. Г. Грецов. - СПб. : Питер, 2007. - 208 с. : ил. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 207-208. - ISBN 978-4-469-00144-7. 

Рассказывает о путях личностного и интеллектуального развития, об эмоциях и чувствах, о навыках бесконфликтного общения, о способах психологического влияния и защиты от него. Книга предназначена для подростков, будет интересна также родителям, может использоваться как учебное пособие по психологии для школьников.

11. Грецов, А. Г. Практическая психология для девочек, или Будь счастливой и привлекательной / А. Г. Грецов. - СПб. : Питер, 2008. - 237 с. : ил. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 235-236. - ISBN 978-5-469-00266-6. 

Книга поможет девушкам более полно раскрыть потенциал своего разума, стать более привлекательной, научит уверенно и бесконфликтно общаться, контролировать свои эмоции и преодолевать стресс.

12. Грецов, А. Г. Практическая психология для подростков и родителей / А. Г. Грецов. - СПб. : Питер, 2008. - 214 с. : ил. ; 84х108/32. - Библиогр.: с. 212-214. - ISBN 978-5-469-01107-1. 

Довольно часто подростки жалуются, что их переживаниями никто не интересуется. Знали бы они, сколько психологами проведено исследований на сей счет, написано книг и статей об этих самых их переживаниях! Так уж сложилось, что это взрослые изучают подростков, а не наоборот. Поэтому обычно господствует "взрослая " точка зрения: вот мы, дескать, готовим их к жизни, а они почему-то не всегда охотно откликаются на наши усилия. Между тем у подростков есть свой взгляд на жизненные ценности, есть собственные желания, мечты и переживания.Эта книга задумана как попытка взглянуть на развитие подростков их же глазами, рассказать по большей части об их проблемах, а не о том, какими проблемы предстают в глазах взрослых.

13. Прентисс, К. Победи себя!: инновационная программа избавления от алкоголизма и других вредных привычек / К. Прентисс. - Ростов н/Д. : Феникс, 2008. - 297 [1] с. ; 70х100/16. - (Будь здоров!). - ISBN 978-5-222-13299-9. 
14. Грецов, А. Г. Тренинг уверенного поведения для старшеклассников и студентов / А. Г. Грецов. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 192 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Книги А. Грецова). - Библиогр.: с. 191-192. - ISBN 978-5-91180-717-7. 
15. Грецов, А. Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов / А. Г. Грецов. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 202 [1] с. : ил., табл. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 200-202. - ISBN 978-5-91180-221-9. - 5-91180-221-Х. 
16. Российские подростки и юношество в социальной реальности XXI века: личностное самоопределение, самореализация, взгляд в будущее / РАН, Психол. ин-т ; под ред. О. В. Лишина. - М. ; Обнинск : ИГ-СОЦИН, 2008. - 302, [2] с. : граф., табл. ; 60х84/16. - (Прикладные исследования в психологии). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-91070-036-3. 
17. Леушкин, Д. Е. Как прекратить грузить свой мозг и начать жить / Д. Е. Леушкин. - СПб. : Питер, 2010. - 158, [1] с. ; 60х90/16. - (Сам себе психолог). - ISBN 978-5-49807-179-4. 
18. Максимов, А. М. Общение: в поисках общего : [12+] / А. М. Максимов. - Санкт-Петербург : Питер, 2013. - 204, [1] с. ; 60х90/16. - (Сам себе психолог). - Библиогр.: с. 203-204. - ISBN 978-5-4461-0098-9. 

Эту книгу не надо читать тем, у кого к жизни нет никаких вопросов, - будьте счастливы! Все остальные, чем бы они не занимались, наверняка думают о том, как сделать свою жизнь более гармоничной, то есть счастливой. Известный писатель, телеведущий, автор ряда книг по психологии общения Андрей Максимов предлагает свой рецепт: надо научиться брать интервью - у самого себя, у близких и далеких людей, у любимых и не любимых, у окружающего мира, у телевидения и Интернета… Максимов создал свою систему общения, которая не только помогает людям избавиться от одиночества, но меняет их мировосприятие, а, значит, их самих. С лекциями на эту тему автор объездил множество городов страны и мира. Эта книга не ответит на все ваши вопросы. Но она сделает вашу жизнь осознанней, гармоничней и интересней. После лекций А.Максимова люди признаются: мы стали другими. Что мешает измениться вам?

19. Прихожан, А. М. Психология неудачника: тренинг уверенности в себе / А. М. Прихожан. - Москва : Сфера, 2000. - 187, [1] с. ; 84х108/32. - (Практическая психология). - Библиогр.в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-388-00264-8. 

Жалобы на неуверенность в себе, устойчивое чувство страха, тревоги, как правило, связаны с отсутствием знаний о человеческих переживаниях. Задача книги — оказать практическую помощь в преодолении неуверенности в себе, «синдрома неудачника». Автор знакомит с конкретными приемами самодиагностики и самосовершествования, позволяющими понять собственное поведение, овладеть им.

20. Грецов, А. Г. Психологические тесты для старшеклассников и студентов / А. Г. Грецов, А. А. Азбель. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 201 с. : табл., ил. ; 60х90/16. - ISBN 978-5-459-01074-9. 

Многие люди живут как получится, не осознавая, куда идут. Ты ведь не хочешь принадлежать к их числу? А для того чтобы управлять своей жизнью, надо хорошо знать себя любимого. Узнать все свои сильные и слабые стороны тебе помогут психологические тесты. Ты доверчивый человек или нет? Замкнутый или общительный? Обладаешь ли ты лидерскими качествами? Как ты ведешь себя в случае возникновения конфликта? Как выходишь из сложных жизненных ситуаций? Как справляешься со стрессами? Каковы твои способности, желания и интересы? Поняв себя, ты сумеешь выстроить свою собственную стратегию преодоления жизненных проблем и определить направление движения по жизненному пути. А авторы книги, профессиональные психологи, помогут тебе в этом.

21. Нартова-Бочавер, С. К. Психология суверенности: десять лет спустя / С. К. Нартова-Бочавер, Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики" ; рецензент: И. В. Вачков, Д. А. Леонтьев. - Москва : Смысл, 2017. - 199 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Психологические исследования). - Библиогр.: с. 176-190. - ISBN 978-5-89357-368-8. 
22. Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Балашов, 19-20 марта 2009 г. / Балашовский ин-т (фил.), ГОУ ВПО "Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского" ; под общ. ред. Т. Н. Смотровой. - Балашов : Николаев, 2009. - 202, [1] с. : табл. ; 60х84/16. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-94035-376-8. 
23. Одинцова, М. А. Психология жизнестойкости : учеб. пособие / М. А. Одинцова. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021. - 290 с. : табл. ; 60х88/16. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 270-285 и в конце тем. - ISBN 978-5-9765-2082-0. 
24. Костин, И. А. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра / И. А. Костин. - Москва : Теревинф, 2022. - 142, [1] с. ; 60х84/16. - Библиогр.: c. 139-142. - ISBN 978-5-4212-0460-2. 
25. Беркович, М. Простые вещи : как устанавливать контакт с людьми, имеющими тяжелые множественные нарушения развития / М. Беркович. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Скифия, 2022. - 92, [2] с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 92-93. - ISBN 978-5-00025-107-2. 
Перемен! Требуют наши сердца
1. Ковалев, В. И. Мотивы поведения и деятельности / Отв.ред.А.А.Бодалев; АН СССР, Ин-т психологии. - Москва : Наука, 1988. - 191, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 177-192 (340 назв.). - ISBN 5-02-013719-7. 
2. Выбор профессии : мотивы и их реализация (сборник) / А. Г. Харчев, В. Г. Алексеева, Ф. Р. Филиппов [и др.]. - Москва : Знание, 1986. - 61, [2] с. ; 70х108/32. - (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Этика" ; 9/1986). - Библиогр.: с. 61-62. - Авт. указ. на обороте тит. л. 

Профориентация молодежи, выбор профессии имеют жизненно важное значение для общества и личных судеб людей, влияют на творческую активность личности, во многом определяют степень ее удовлетворенностью жизнью. Проблеме социально-профессиональной ориентации и посвящен этот сборник. Теоретические выводы подкрепляются результатами конкретных социологических исследований.

3. Профессиональная ориентация молодежи / А. Д. Сазонов, Н. И. Калугин, А. П. Мещников ; рецензент: Н. Н. Захаров, А. А. Вайсбург. - Москва : Высшая школа, 1989. - 271, [1] с. - (Профориентация). - Библиогр.: с. 269-270. - Авт. указ.на обороте тит. л. - ISBN 5-06-000414-7. 
4. Вершловский, С. Г. Молодежь в пути : [Социально-педагогические очерки] / С. Г. Вершловский, Л. Н. Лесохина. - Москва : Молодая гвардия, 1971. - 174, [1] с. : ил., табл. 
5. Голомшток, А. Е. Выбор профессии и воспитание личности школьника : (воспитательная концепция профессиональной ориентации) / А. Е. Голомшток. - Москва : Педагогика, 1979. - 158, [2] с. 
6. Абросимова, Е. Е. Видеоблогинг глазами детей и взрослых: социологический анализ / Е. Е. Абросимова, А. Г. Филипова, А. Ю. Ардальянова, Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса, Дальневост. федер. ун-т, РФФИ. - Санкт-Петербург : Астерион, 2019. - 229 с. : ил., табл. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 174-192. - ISBN 978-5-00045-793-1. 
7. Григорьева, Н. В. Профессиональное самоопределение безработной молодёжи (на примере Чувашской Республики) / Н. В. Григорьева. - Чебоксары : Изд-во Чуваш. ун-та, 2006. - 163 с. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 141-149. - ISBN 5-7677-1043-0. 
8. Тюшев, Ю. В. Выбор профессии: тренинг для подростков / Ю. В. Тюшев. - СПб. : Питер, 2008. - 160 с. ; 60х90/16. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 116-119. - ISBN 978-5-469-00830-9. 
9. Титма, М. Х. Выбор профессии как социальная проблема : (на материалах конкретных исследований ЭССР) / М. Х. Титма. - Москва : Мысль, 1975. - 196, [2] с. : граф., табл., схемы. - (Социология и жизнь). - Библиогр. в сносках. 
10. Грецов, А. Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога / А. Г. Грецов. - СПб. : Питер, 2009. - 214, [4] с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 215-216. - ISBN 978-5-469-00775-3. 
11. Психология раннего студенческого возраста / В. Т. Кудрявцев, Е. Л. Бережковская, О. Г. Кравцов [и др.]. - Москва : Проспект, 2016. - 191, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 180-183. 
12. Чернявская, А. П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации / А. П. Чернявская. - Москва : Владос Пресс, 2001. - 94, [1] с. : табл. ; 60х90/16. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 87 и в подстроч. примеч. - ISBN 5-305-00007-6. 

Программа психологического консультирования направлена на повышение уровня профессиональной зрелости, т. е. способности сделать профессиональный выбор, используя при этом собственные ресурсы и имеющуюся информацию. Программа включает в себя описание особенностей ситуации выбора и принятия решения, правила работы с группой и программу занятий. Для психологов и педагогов, работающих с подростками и молодежью, специалистов социально-педагогических и профориентационных служб.

13. Выбор профессии: оценка готовности школьников. 9-11 классы / С. О. Кропивянская, П. С. Лернер, О. Д. Пало [и др.] ; под ред. С. Н. Чистяковой. - Москва : ВАКО, 2009. - 158, [1] с. : ил., табл. ; 84х108/32. - (Педагогика. Психология. Управление). - Библиогр.: с. 157-158. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 978-5-94665-877-5. 
14. Черникова, Т. В. Профориентационная поддержка старшеклассников : учеб.-метод. пособие / Т. В. Черникова. - Москва : Глобус, 2006. - 252 с. : табл. ; 60х84/16. - (Профильная школа). - Библиогр.: с.243-249. - ISBN 5-903050-03-4. 
15. Тесты для выбирающих профессию / сост.: А. М. Кухарчук, В. В. Лях, С. Г. Макарова. - Минск : Современная школа, 2008. - 287 с. ; 84х108/32. - (Общение. Самопознание. Профориентация). - Библиогр.: с. 284. - ISBN 978-985-513-200-5. 
16. Моросанова, В. И. Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина, И. Ю. Цыганов, РАО, Психол. ин-т. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2017. - 376, [1] с. : ил., табл. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 297-313. - ISBN 978-5-4469-1174-5. 
Здравология
1. Миславский, Ю. А. Саморегуляция и активность личности в юношеском возрасте / Ю. А. Миславский, НИИ общей и пед. психологии АПН СССР ; рецензент: К. А. Абульханова-Славская, К. М. Гуревич, В. Г. Асеев. - Москва : Педагогика, 1991. - 151, [1] с. - (Образование. Педагогические науки. Педагогическая психология : ОПН : Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 145-149. - Прилож.: с. 150-151. 
2. Максимова, Т. М. Социальный градиент в формировании здоровья населения / Т. М. Максимова. - М. : ПЕР СЭ, 2005. - 238 с. : табл. ; 84х108/32. - Библиогр. : с. 230-238. - ISBN 5-9292-0143-9. 

Здоровье и жизнь — это блага, которые должны минимально различаться в разных группах, слоях населения и странах, и общество должно быть озабочено необходимостью сокращения неравенства в здоровье и осуществлять для этого необходимые меры.

3. Прохоров, А.О. Саморегуляция психических состояний : феноменология, механизмы, закономерности / А.О. Прохоров. - М. : Per Se, 2005. - 350 с. ; 84х108/32. - Библиогр. : с. 333-347. - ISBN 5-9292-0139-0. 
4. Формирование здорового образа жизни молодежи : (медико-социальные аспекты) / А. В. Мартыненко, Ю. В. Валентик, В. А. Полесский. - М. : Медицина, 1988. - 188,2 с. - Библиогр.: с. 185-190. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 5-225-01499-2. 
5. Веселкова, И. Н. Как сохранить нацию / И. Н. Веселкова, Ю. М. Комаров. - М. : Академкнига, 2002. - 428, [1] с. ; 70х100/32. - (Прикладная медицина). - ISBN 5-94628-014-7. 

В предлагаемой монографии в доступной форме рассказывается, что такое здоровье человека и общества в целом, от каких условий и факторов оно зависит, как его сохранить, как избежать болезней и преждевременной смерти. В книге прослеживаются изменения в состоянии здоровья россиян на протяжении всего XX столетия, исторические особенности структуры болезней и причин смертности. Будут даны ответы на вопросы: почему женщины болеют больше мужчин, а живут значительно дольше? Насколько алкоголизм и травматизм сокращает продолжительность жизни российских мужчин, почему появился термин "сверхсмертность мужчин"? Почему супруги часто ограничиваются одним ребенком, а в то же время растет внебрачная рождаемость, увеличивается число неполных семей, насколько негативно сказывается это на здоровье детей, а потом и взрослых? О перспективе изменения здоровья и численности населения также говорится в предлагаемой книге.

6. Агрессия и мирное сосуществование. Универсальные механизмы контроля социальной напряженности у человека / М.Л. Бутовская, В. Н. Буркова, В. М. Тименчик [и др.] ; ред. М. Л. Бутовская. - М. : Науч. мир, 2006. - 275, [1] с. : ил., табл. ; 70х100/16. - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-89176-349-4. 
7. Прохоров, А. О. Смысловая регуляция психических состояний / А. О. Прохоров, РАН, Ин-т психологии. - М. : Ин-т психологии РАН, 2009. - 350, [2] с. : рис. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 341-351. - ISBN 978-5-9270-0142-2. 
8. Панкратов, В. Н. Саморегуляция психического здоровья : практ. рук. / В. Н. Панкратов ; науч. ред. А. Н. Панкратов. - Москва : Изд-во ин-та Психотерапии, 2001. - 335, [1] с. ; 84х108/32. - (Психология успеха и эффективного управления). - Библиогр.: с. 281-283. - ISBN 5-89939-047-6. 

Эта книга для всех, кто хочет сохранить и укрепить собственное психическое здоровье. Вы найдете в ней ответы на многие жизненно важные вопросы и овладеете особой технологией, позволяющей: улучшить свое самочувствие, научившись вырабатывать иммунитет против скуки, тревоги, одиночества и других гнетущих состояний; обрести чувство вдохновения, благополучия и оптимизма; преодолеть стрессы, депрессии, кризисы жизни; извлечь пользу из потерь и вовремя освободиться от болезненных переживаний; в любой ситуации получать доступ к состоянию уверенности и спокойствия. Пособие содержит тестовый материал, позволяющий узнать себя, в нем приводятся оригинальные упражнения-аутотренинги, побуждающие думать и творить, испытывая особую радость познания самого себя.

9. Моросанова, В. И. Саморегуляция и индивидуальность человека / В. И. Моросанова, Рос. акад. наук, Ин-т психологии, Рос. акад. образования, Психол. ин-т. - Москва : Наука, 2010. - 518, [1] с. : ил. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 510-519. - ISBN 978-5-02-037102-6. 
10. Психология здоровья / Л. И. Августова, В. А. Ананьев, Н. Е. Водопьянова [и др.], СПб ГУ ; под ред. Г. С. Никифорова. - Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2000. - 496, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в конце гл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-288-02128-7. 

В книге впервые в отечественной психологии систематизировано рассматривается новое научное направление - психология здоровья. В ней освещаются вопросы определения психологии здоровья как области научного знания, ее основных понятий, предмета, объекта и методов исследований. Излагаются проблемы, которые находятся сегодня в центре исследовательских интересов. К ним относятся различные аспекты психического здоровья личности, социально-психологические факторы здоровья, психологический стресс в профессиональной деятельности, психологические факторы долголетия. Анализируются современные исследования по данной теме, выполненные за рубежом. Книга предназначена для психологов, философов, врачей, педагогов, социальных работников, а также всех тех, кто проявляет интерес к психологии здоровья.

11. Богданова, М. В. Саморегуляция личности: от защит к созиданию / М. В. Богданова, Е. Л. Доценко. - Тюмень : Мандра и Ка, 2010. - 203 с. : ил., табл. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 174-181. - ISBN 978-5-93020-439-Х. 
12. Гурвич, И. Н. Социальная психология здоровья / И. Н. Гурвич, РАН, Ин-т социологии, СПб фил., Северо-Зап. регион. мед. лечеб.-диагност. центр, Мед. центр "Бехтерев". - Санкт-Петербург : Изд-во СПбУ, 1999. - 1023 с. : табл. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 949-1023. - ISBN 5-288-02260-7. 
Старт, кульминация, финиш
1. Молодежь России: социальное развитие / РАН, Ин-т соц.-полит. исслед. ; рецензент: Г. А. Слесарев, Л. Г. Гафт ; отв. ред. В. И. Чупров. - Москва : Наука, 1992. - 204, [1] с. : табл. - Авт. указ. на 5 с. - ISBN 5-02-013455-4. 
2. Россия: риски и опасности "переходного" общества : [сборник] / РАН. Ин-т социологии; Под ред. О. Н. Яницкого. - 2-е изд. - Москва : Изд-во Ин-та социол. РАН, 2000. - 237 с. : ил. - ISBN 5-89697-018-8. 
3. Молодежь: тенденции социальных изменений : сб. статей / Науч. ред.-сост. В. Т. Лисовский; НИИ комплексных соц. исслед. СПбГУ. - СПб., 2000. - 417, [1] с. ; 60х84/16. - (Человек и общество ; Вып. 29). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-288-02244-5. 
4. Ярыгина, Т. Молодежь в России / Т. Ярыгина, Ю. Белавина, Г. Балашова ; предисл. Г. Явлинского. - Москва : ЭПИцентр, 1997. - 32 с. : рис., табл. - (Социальный вопрос). - Б-ка обществ. объед. Яблоко. - ISBN 5-89069-008-6. 
5. Шубкин, В. Н. Начало пути : проблемы молодежи в зеркале социологии и литературы / В. Н. Шубкин. - Москва : Молодая гвардия, 1979. - 221, [3] с. - Библиогр. в сносках. 
6. "Они" и "Мы". Образы России и мира в сознании российских граждан / Э. А. Бикбулатов, Н. С. Виноградова, А. Л. Зверев [и др.] ; под ред. Е. Б. Шестопал. - Москва : РОССПЭН, 2021. - 420, [1] с. : ил. ; 60х90/16. - (Политология России). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-8243-2467-9. 
7. Бергер, П. Л. Личностно-ориентированная социология / П. Л. Бергер, Б. Бергер, Р. Коллинз. - Москва : Академический проект, 2004. - 605 с. ; 84х108/32. - (Динамическая социология). - ISBN 5-8291-0403-2. 
8. Карпенко, О. М. Молодёжь в современном политическом процессе в России / О. М. Карпенко, И. А. Ламанов, Рос. союз студентов, Центр политико-психолог. исслед. - М. : Изд-во СГУ, 2006. - 555 с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 426-433. - ISBN 5-8323-0401-2. 

Монография является первой попыткой обобщить опыт привлечения молодежи к участию в политическом процессе в России в начале XXI века, а так же выявить перспективные формы политического участия молодых россиян.

9. Ювенология в XXI веке. Комплексное междисциплинарное знание о молодом поколении / под ред.: Е. Г. Слуцкого, В. В. Журавлева. - СПб. : Петрополис, 2007. - 216 с. ; 60х88/16. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-9676-0065-5. 

В книге анализируется положение и роль российской молодежи в современном изменяющемся мире с учетом геополитических тенденций. Обобщается опыт формирования и реализации политики в области семьи, детства и молодежи. Предложена оригинальная концепция единой ювенальной политики как основы национальной политики человеческих ресурсов в Российской Федерации с учетом качества трудовых ресурсов и ориентиров развития экономики. Описываются основные формы социальной работы с различными категориями детей, подростков, молодежи.

10. Джерелиевская, И. К. Человек в социокультурной реальности : монография / И. К. Джерелиевская, РАН, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : МПСИ, 2005. - 314 с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 308-314. - ISBN 5-89502-671-0. 
11. Культурные миры молодых россиян: три жизненные ситуации / Т. И. Варзанова, Г. Г. Воробьёв, С. И. Григорьев [и др.], Центр социол. исслед. МГУ им. М. В. Ломоносова. - Москва : Изд-во МГУ, 2000. - 221, [3] с. ; 60x88/16. - ISBN 5-211-04301-4. 

Данная книга является обобщенным итогом Всероссийского исследования "Молодежь России: три жизненные ситуации", проведенного в марте 1997 г. Центром социологических исследований МГУ им. М. В. Ломоносова, Центром по изучению межнациональных отношений Института этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухомаклая РАН, американскими коллегами из Колумбийского университета и университета Дюка.

12. Талалаева, Г. В. Демографические аспекты самосохраняющего поведения молодежи / Г. В. Талалаева, Б. С. Павлов, Рос. акад. наук, Урал. отд-ние ; отв. ред. А. В. Трапезников. - Екатеринбург : [б. и.], 2008. - 144, [4] с. : табл. ; 60x84/16. - Библиогр.: с. 141-145. - ISBN 5-7691-1907-1. 
13. Горшков, М. К. Молодежь России: социологический портрет / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги, Центр социол. исслед., РАН, Ин-т социологии. - Москва : ЦСПиМ, 2010. - 590, [1] с. : ил., табл. ; 60х90/16. - ISBN 978-5-98201-021-6. 

Книга посвящена анализу российской молодежи как объекта социализации и самореализации, ее роли в воспроизводстве социальной структуры российского общества. Повышенное внимание уделено формированию массового сознания молодежи, причинам низкой гражданской активности и др. Отдельная глава посвящена мотивации молодежью выбора профессии, проблемам трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений. Проблемы молодежной наркомании, злоупотребления алкоголем, беспризорности рассмотрены в динамике с 2001 по 2009 год.

14. Как люди делают себя: обычные россияне в необычных обстоятельствах: концептуальное осмысление восьми наблюдавшихся случаев / А. А. Барсамова, Е. Н. Данилова, О. Н. Дудченко [и др.] ; под общ. ред.: В. А. Ядова, Е. Н. Даниловой, К. Клеман. - М. : Логос, 2010. - 387 с. : [4] л. ил., табл., схемы. ; 60х90/16. - Библиогр. в конце гл. - Авт. указ. на обороте тит. л. - ISBN 978-5-98704-521-3. 
15. Шкаев, Д. Г. Менталитет молодежи в постсоветский период : аналит. обзор / Д. Г. Шкаев, ИНИОН РАН, Центр гуманит. науч.-информ. исслед., Отд. философии ; отв. ред. С. П. Иваненков. - М. : ИНИОН РАН, 2009. - 54 с. ; 60х84/16. - (Проблемы философии). - Библиогр.: с. 51-54. - ISBN 978-5-248-00472-2. 
16. Молодежь современной России: альтернативы выбора духовных и нравственных убеждений : сб. ст. / ИНИОН РАН, Центр гуманит. науч.-информ. исслед., Отд. философии ; ред.-сост. Д. Г. Шкаев ; отв. ред.: Н. С. Кирабаев, Г. В. Хлебников. - М. : ИНИОН РАН, 2010. - 263 с. : табл. ; 60х84/16. - (Проблемы философии). - Библиогр. в конце отд. ст. - ISBN 978-5-248-00528-4. 

В книгу вошли статьи как известных ювенологов, так и молодых ученых из различных регионов страны. Освещается широкий спектр вопросов: молодежные организации и студенческое самоуправление, научный и инновационный потенциал молодого поколения, актуальные образовательные технологии, социализация личности, трансляция знания и культурных традиций, взаимоотношения поколений, лингвистические и коммуникативные аспекты молодежной среды, здоровье нации. Книга ориентирована на студентов и преподавателей вузов, а также широкий круг читателей, интересующихся данной проблематикой.

17. Двадцать лет реформ глазами россиян: опыт многолетних социологических замеров / РАН, Ин-т социологии ; под ред. М. К. Горшкова. - Москва : Весь Мир, 2011. - 325 с. ; 60х90/16. - (Российское общество в зеркале социологии). - ISBN 978-5-7777-0529-7. 

В конце декабря 2011 г. - начале 2012 г. исполняется двадцать лет с того момента, когда Российская Федерация, сразу после распада СССР, приступила к проведению радикальных реформ, коснувшихся в первую очередь экономики, но затронувших также и все остальные сферы жизни общества. С целью выявления восприятия россиянами опыта реформирования экономической, социальной и политической жизни общества за последние двадцать лет, тех сдвигов, которые произошли в самом обществе за эти годы, в апреле 2011 г. Институт социологии РАН провел общероссийское социологическое исследование: "Двадцать лет реформ глазами россиян". По репрезентативной выборке во всех территориально-экономических районах страны, а также в Москве и Санкт-Петербурге, было опрошено 1750 респондентов от 18 лет и старше, представляющих 11 социальных групп населения. Эмпирической базой настоящего исследования послужили результаты исследования, проведенного ИС РАН в 2001 г. "Новая Россия: десять лет реформ".

18. Гриценко, Г. А. Система социальных практик как фактор инновационного развития молодежи / Г. А. Гриценко, Г. Г. Николаев, Е. А. Лапина, М-во спорта, туризма и молодежной политики РФ, М-во по делам молодежи УР. - Ижевск : [УдГУ], 2009. - 109, [2] с. ; 60х84/16. - Библиогр.: с. 107-110. 
19. Воловикова, М. И. Психология и праздник: Праздник в жизни человека / М. И. Воловикова, С. В. Тихомирова, А. М. Борисова. - Москва : Per Se, 2003. - 142 с. : ил. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 138-139. - ISBN 5-9292-0084-Х. 

В русском языке есть выражение: “для меня это настоящий праздник!”. По-грузински праздник: “день чуда”. А на английском языке наиболее точно значение этого слова можно выразить как “праздничное настроение” (holiday spirit). В чем сила воздействия праздника на личность? Какое место принадлежит праздникам в истории человечества, в жизни каждого народа, каждого человека? На эти вопросы стараются ответить в своих исследованиях историки, этнологи, этнографы. Однако психологи только начинают осваивать тему праздника. География проведенного авторами исследования особенностей личностных представлений о “настоящем празднике” охватывает не одну только Россию, а в самой России - не только русских. О роли и значении праздника в жизни народа, в жизни конкретной личности и рассказывается в этой книге. Читатель сможет здесь также найти ответы на вопросы: Куда уходит праздник, если его “отменяют”? и - Что значит Новый год для людей, выросших в России? Для психологов, педагогов, этнографов, философов и самой широкой читательской аудитории.

20. Павловский, В. В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи / В. В. Павловский. - Москва : Академический Проект, 2001. - 301, [1] с. ; 84х108/32. - (Gaudeamus,Философия). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ.: с. 293-296. - ISBN 5-8291-0105-Х. 

Вниманию читателя предлагается научная монография доктора философских наук В. В. Павловского, в которой излагается принципиально новое понимание исследования молодежи как единого природного и социального целого. Опираясь на диалектико-материалистическую философию, материалистическое понимание истории, формирующуюся философию молодежи, а также на методологию науки как необходимые основания, критически переосмыслив многие работы отечественных и зарубежных философов и ученых, автор разработал проект интегративной науки о молодежи.

21. Дзялошинский, И. М. Идентичность российской молодёжи: роль и место событий 1917 года / И. М. Дзялошинский, М. А. Пильгун, РФФИ, Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики" ; рецензент: Н. В. Уфимцева, О. В. Балясникова. - Москва : Изд-во АПК и ППРО, 2017. - 444 с. ; 60х84/16. - (Россия в 1917 году). - Библиогр.: с. 433-444. - ISBN 978-5-8429-1323-7. 

Монография является итогом исследовательского проекта «Россия в 1917 году в восприятии современной российской молодежи: медиадискурс», который реализовала группа сотрудников НИУ ВШЭ. Основная цель исследования заключалась в том, чтобы раскрыть процесс влияния традиционных и новых медиа на историческое сознание и идентичность российской молодежи на примере одного из эпизодов — событий 1917 года.

22. Загутин, Д. С. Воспитание молодежи в контексте национальной безопасности / Д. С. Загутин. - Москва : РУСАЙНС, 2020. - 128, [1] с. : ил. ; 90х60/16. - Библиогр.: с. 118-129. - ISBN 978-5-4365-2983-7. 
23. Самыгин, П. С. Правовая социализация современной российской молодежи / П. С. Самыгин, Ю. И. Исакова, И. В. Печкуров ; под ред. С. И. Самыгина. - Москва : РУСАЙНС, 2020. - 170 с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 144-160. - ISBN 978-5-4365-4798-5. 
И Опыт, сын ошибок трудных
1. Донцов, И. А. Самовоспитание личности : Философско-этические проблемы / И. А. Донцов. - Москва : Политиздат, 1984. - 284, [1] с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
2. Волкогонов, Д. А. Феномен героизма : О героях и героическом / Д. А. Волкогонов. - Москва : Политиздат, 1985. - 263 с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - Библиогр. в сносках. 

В чем выражается героизм? Какова роль героического в жизни наших современников? Как формируется героическое сознание, постоянная готовность к подвигу? Об этих важнейших вопросах воспитания молодого поколения пишет автор.

3. Волкогонова, О. Д. Приоткрывая завесу времени : О социальном предвидении будущего / О. Д. Волкогонова. - Москва : Политиздат, 1989. - 110, [2] с. : ил. ; 16 см. - (Филос. б-чка для юношества). - ISBN 5-250-00326-5. 
4. Богат, Е. М. Понимание / Е. М. Богат. - Москва : Политиздат, 1983. - 358, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия худож.-публицист. и науч.-попул. изданий). 

Как стать человеком в полном смысле этого слова, не потерять себя или как найти себя? - вот одна из центральных тем книги. Она проходит через многие читательские письма, в каждом из которых авторы рассказывают о себе, делятся своими раздумьями, сомнениями.

5. Блюмкин, В. А. Этика и жизнь / В. А. Блюмкин. - Москва : Политиздат, 1987. - 109, [2] с. ; 17 см. - (Филос. б-чка для юношества). 
6. Бакштановский, В. И. Моральный выбор личности: альтернативы и решения / В. И. Бакштановский. - Москва : Политиздат, 1983. - 222, [2] с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
7. Жить достойно : Проблемы нравственного воспитания молодежи / В. Т. Лисовский, В. Г. Иванов, Д. А. Гранин и др. - 2-е изд., доп. - Москва : Политиздат, 1984. - 222, [2] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

Что такое человеческое достоинство? Как сочетаются такие качества личности, как мужество, принципиальность и чуткость, доброта? Как формируются идеалы и как они реализуются в жизни? Эти и другие вопросы рассматриваются в книге, написанной коллективом ученых, партийных работников, журналистов. Книга посвящена актуальным проблемам нравственного воспитания молодежи. Второе издание (первое выходило в 1979 г.) существенно дополнено новыми материалами, данными социологических исследований, диспутов, письмами читателей. Включена новая глава писателя Д.А. Гранина "Правила чести".

8. Жуховицкий, Л. А. Всё, в чём вы нуждаетесь... / Л. А. Жуховицкий ; худож. Л. А. Ямская. - Москва : Политиздат, 1990. - 335, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Сер. худож.-публицист. и науч.-попул. изд.). - ISBN 5-250-00744-9. 

Книга известного публициста Леонида Жуховицкого - о молодежи. О неформалах, поражающих нас странным обличьем, нелепым языком, до вызова нестандартным поведением. О юных вандалах, бездумно разрушающих произведения искусства. О молодых женщинах, чья древняя профессия ещё недавно считалась в нашей стране несуществующей, а ныне оказалась не только распрстраненной, но и, как думают иные, престижной... Но прежде всего эта книга о том, в чём мы остро нуждаемся, - о любви. Практически на все поднимаемые в книге проблемы у автора собственный взгляд, резко отличающийся от любых стандартов.

9. Жуховицкий, Л. А. Помоги своей судьбе / Л. А. Жуховицкий ; вступ. ст. Р. Рождественского ; худож. Е. Г. Двоскина. - Москва : Политиздат, 1987. - 349, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Сер. худож.-публицист. и науч.-попул. изд.). 

Люди нередко жалуются на судьбу, которая к одним якобы чересчур щедра, а с другими неоправданно сурова. Но все ли мы делаем сами для того, чтобы активно противостоять обстоятельствам, выработать четкую жизненную позицию? В своей новой работе известный писатель размышляет о таких важных нравственных проблемах, как социальная активность и приспособленчество, бескорыстие и меркантильность. В книге автор широко использует конкретный жизненный материал, комментирует письма читателей, анализирует остроконфликтные ситуации.

10. Канаева, К. К. Мера всех вещей : Размышления о человеке и человечности, о воспитании и воспитанности / К. К. Канаева. - Москва : Политиздат, 1983. - 238, [1] с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
11. Ковалев, А. Г. Личность воспитывает себя / А. Г. Ковалев. - Москва : Политиздат, 1983. - 254, [2] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Сер. худож.-публицист. и науч.-попул. изд.). - Библиогр.: с. 256. 
12. Лосев, А. Ф. Дерзание духа / А. Ф. Лосев ; сост. Ю. Ростовцев. - Москва : Политиздат, 1988. - 364, [2] с. : 1 л. портр. ; 70х90/32. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - ISBN 5-250-00172-6. 
13. Коршунов, А. М. Познание и деятельность / А. М. Коршунов. - 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1984. - 139, [3] с. : ил. ; 16 см. - (Филос. б-чка для юношества). 
14. Прихожан, А.М. Жить с трудными родителями : [13-16 лет] / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. - М. : Акад.Проект, 2001. - 48с. : ил. ; 48с. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 

Перед Вами первый экспериментальный тираж комплекта рабочих тетрадей по практической психологии.

15. Кому и как работать с серией рабочих тетрадей для школьников 1-12 классов "Ты не один" : Метод. рекомендации. - М. : Акад.Проект, 2001. - 24с. : ил. ; 60х90/16. - ISBN 5-8291-0046-0. 
16. Лернер, Е.И. Похожие и непохожие : [14-16 лет] : Отношения к детям с ограниченными возможностями / Худож. П. И. Шевелев. - М. : Акад.Проект, 2001. - 64с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
17. Степанов, С.С. Как помочь себе и другу выйти из кризиса / С.С. Степанов. - М. : Акад.Проект, 2001. - 48с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
18. Вроно Е., Предотвращение самоубийства : [13-17 лет] : Рук. для подростков / Вроно Е. - М. : Акад.Проект, 2001. - 39с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
19. Прихожан, А.М. Как не попасть в неприятную ситуацию : Психологические ловушки для тинов-девочек :[13-17лет] / Худож. И. А. Ленникова. - М. : Акад.Проект, 2001. - 48с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
20. Прихожан, А.М. Как не попасть в неприятную ситуацию : Психологические ловушки для тинов-мальчиков : [13-17лет] / Худож.И.А.Ленникова. - М. : Акад.Проект, 2001. - 47с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
21. Соковня, И.И. Ты идешь на свидание : Тетрадь для мальчиков : [13-17лет] / Худож.А.В.Родионова. - М. : Акад.Проект, 2001. - 15с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
22. Соковня, И.И. Ты идешь на свидание : Тетрадь для девочек : [13-17лет] / Худож.А.В.Родионова. - М. : Акад.Проект, 2001. - 15с. : ил. ; 60х90/16. - (Ты не один). - ISBN 5-8291-0046-0. 
23. Кудрин, А. К. Логика и истина / А. К. Кудрин. - Москва : Политиздат, 1980. - 142, [2] с. : ил. ; 16 см. - (Филос. б-чка для юношества). 
24. Корнеев, П. В. Жизненный опыт личности / П. В. Корнеев. - Москва : Политиздат, 1985. - 125, [3] с. : ил. ; 17 см. - (Филоская библиотечка для юношества). 
25. Крыщук, Н. П. Не повышая голоса / Н. П. Крыщук. - Москва : Политиздат, 1991. - 364, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - ISBN 5-250-01184-5. 

Автор, ленинградский писатель и публицист, поднимает острые вопросы современной жизни. Он размышляет о проблемах, стоящих сегодня перед семьей, о взаимоотношениях детей и взрослых, о "формальной" и "неформальной" молодежи, о частном человеке, оказавшемся на перепутье истории. Крыщук ведет диалог с теми, кто находится в интеллектуальном и духовном поиске, кто стремится понять события прошлых лет в широком контексте культуры и истории, воспринимает жизнь разумом и совестью.

26. Богат, Е. М. Ничто человеческое... / Е. М. Богат. - Москва : Политиздат, 1979. - 414, [1] с. : ил. ; 11х17. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

Книга писателя Евг. Богата рассказывает о богатстве мыслей и чувств нашего современника. В ней большое место занимают письма читателей, в которых раскрываются возвышенное отношение к долгу, бескорыстие, гражданственность человека. Автор пишет о становлении личности, воюет с мещанством, бездуховностью, жестокостью.

27. Бочаров, Г. Н. Как остаться непобежденным / Г. Н. Бочаров. - Москва : Политиздат, 1985. - 334, [1] с. : ил. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
28. Крюков, М. С. Жить по совести / М. С. Крюков. - Москва : Политиздат, 1988. - 302, [1] с. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - ISBN 5-250-00160-2. 
29. Бестужев-Лада, И. В. Молодость и зрелость : размышления о некоторых социальных проблемах молодежи / И. В. Бестужев-Лада. - Москва : Политиздат, 1984. - 206, [1] с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

В книге доктор исторических наук профессор И.В. Бестужев-Лада ведет дружеский разговор с молодым современником о труде, учебе, общественной жизни, отдыхе, культуре, дружбе, любви, семье. Он не претендует на полноту охвата проблем, па окончательность выводов. Размышления автора имеют целью "задеть" читателя, вызвать его соразмышления, помочь сориентироваться в практической жизни.

30. Милтс, А. А. Гармония и дисгармония личности : Филосовско-этический очерк / А. А. Милтс. - 2-е изд., перераб., доп. - Москва : Политиздат, 1990. - 221, [1] с. ; 70х90/32. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - Пер. с латыш. - ISBN 5-250-00745-7. 
31. Львов, С. Л. Быть или казаться? / С. Л. Львов ; вступ. ст. Д. Самойлова. - Москва : Политиздат, 1982. - 318, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

В художественно-публицистической книге писателя С.Л. Львова речь идет о подлинных человеческих ценностях - чувстве социальной ответственности человека перед коллективом, обществом семьей его гражданской активности и идейной убежденности, настоящей культуре, в том числе и культуре поведения. Этим высоким качествам будет противопоставлена погоня некоторых людей за ценностями мнимыми, избыточным материальным благополучием внешней "престижностью", превратно понятой модой. Автор рассказывает о своих встречах и переписке с людьми разных поколений и судеб.

32. Толстых, В. И. Сократ и мы : Разные очерки на одну и ту же тему / В. И. Толстых. - 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1986. - 383, [1] с. ; 70х90/32. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

Материальное и духовное, нравственный идеал и моральная практика, знание и сознание, разум и человеческая чувственность - эти «классические» проблемы воспитания по-новому встают и решаются в современных условиях. Взяв в союзники искусство с его способностью целостно подходить к человеку, доктор философских наук В.И. Толстых на примере разных человеческих судеб и характеров раскрывает смысл активной жизненной позиции личности, значение ее усилии в отстаивании своих убеждений и достоинства.

33. Наш молодой современник : Диалоги и размышления / И. В. Бестужев-Лада, Н. М. Блинов, В. А. Житенев [и др.]. - Москва : Политиздат, 1988. - 269, [1] с. : ил. ; 16 см. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - ISBN 5-250-00139-4. 
34. Ларошфуко Ф., Суждения и афоризмы / Сост., предисл., прим. Н. А. Жирмунской. - Москва : Политиздат, 1990. - 383, [1] с. : ил. ; 70х90/32. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). - ISBN 5-250-01380-5. 
35. Кон, И. С. Дружба : Этико-психологический очерк / И. С. Кон. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Политиздат, 1987. - 348, [2] с. : ил. - (Личность. Мораль. Воспитание. Сер. Худож.-публицист. и науч.-попул. изд.). - Библиогр.: с. 328-349. 
36. Юркевич, Н. Г. Семья и личность / Н. Г. Юркевич. - Минск : Народная асвета, 1986. - 77, [2] с. : ил. ; 70х90/32. - (Школьникам о семейной жизни). 
37. Стечкин, О.Я. Цель и целеустремленность / О. Я. Стечкин. - Москва : Политиздат, 1981. - 94, [2] с. : ил. ; 16 см. - (Филос. б-чка для юношества). 
38. Подольный, Р. Г. Освоение времени / Р. Г. Подольный. - Москва : Политиздат, 1989. - 141, [2] с. : ил. ; 16 см. - (Философская библиотечка для юношества). - ISBN 5-250-00177-7. 
39. Штайгервальд, Р. Введение в марксискую философию / Р. Штайгервальд ; предисл. Р. И. Косолапова ; пер. с нем. С. Н. Земляного. - Москва : Политиздат, 1982. - 143, [1] с. - (Филос. б-чка для юношества). - Рус. яз. 
40. Чудинов, Э. М. Нить Ариадны : философские ориентиры науки / Э. М. Чудинов. - Москва : Политиздат, 1979. - 124, [2] с. : ил. - (Филос. б-чка для юношества). 
41. Полезные навыки : рабочая тетрадь для 6 класса : учеб. пособие для 5 - 7 кл. сред. шк. по предупреждению употребления ингалянтов и наркотиков / О.Л. Романова, Л.С. Колесова, Т.Б. Гречаная ; под ред. О.Л. Романового. - М., 2001. - 35 с. : ил. ; 84х108/16. - (Полезные навыки). - Авт. указ. в вып. дан. 
42. Полезные навыки : рабочая тетрадь для 8 класса: учеб. пособие для 8 и 9 кл. сред. шк. по предупреждению употребления наркотиков и заражения ВИЧ / Л.С. Колесова, О.Л. Романова, Е.В. Гедзь [и др.] ; под ред. О.Л. Романового. - М., 2002. - 56, [1] с. : ил. ; 84х108/16. - (Полезные навыки). - Авт. указ. в вып. дан. 
43. Полезные навыки : рабочая тетрадь для 9 класса: учеб. пособие для 8 и 9 кл. сред. шк. по предупреждению употребления наркотиков и заражения ВИЧ / Л.С. Колесова, О.Л. Романова, Е.В. Гедзь [и др.] ; под ред. О.Л. Романового. - М., 2002. - 52 с. : ил. ; 84х108/16. - (Полезные навыки). - Авт. указ. в вып. дан. 
44. Лук, А. Н. Мышление и творчество / А. Н. Лук. - Москва : Политиздат, 1976. - 143, [1] с. : ил. - (Философ. б-чка для юношества). 
45. Левиков, А. И. Весы доверия / А. И. Левиков. - Москва : Политиздат, 1983. - 374, [1] с. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

Книга публициста Александра Левикова "Весы доверия" поднимает актуальные нравственные проблемы деловой жизни, взаимоотношений людей в обществе. Что такое доверие? "Выгодно" оно и можно ли без него успешно работать? Почему возникают конфликты? Что происходит, если расходятся слово и дело?

46. Юрьев, Ю. М. Разговор о важном : (этикет на кажный день) / Ю. М. Юрьев. - Москва : Московский рабочий, 1979. - 134 с. : ил. - (Юность: твой большой мир). 
47. Преловская, И. С. Возвышение желаний, или Как осуществить себя / И. С. Преловская. - Москва : Политиздат, 1986. - 287, [1] с. : ил. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
48. Руденко, И. П. Кратчайшее расстояние / И. П. Руденко. - Москва : Политиздат, 1985. - 357, [1] с. - (Личность. Мораль. Воспитание; Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 

В своей новой работе известная журналистка Инна Руденко размашляет на проблемами воспитания в людях высоких чувств любви и гуманизма, преобразующих человека и мир вокруг него. Эти чувства, возвышая личность, побуждают, к благородным делам и поступкам, к активной борьбе с любыми проявлениями эгоизма, мещанства, бездушия в нашей жизни. Герои книги - реальные люди, наши молодые современники.

49. Смирнов, К. Н. Фауст против Мефистофеля? : диалоги и размышления о нравственных проблемах в мире науки / К. Н. Смирнов. - Москва : Политиздат, 1982. - 205, [1] с. : ил. - (Личность. Мораль. Воспитание. Серия художественно-публицистических и научно-популярных изданий). 
50. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. Т. 6. Социальные деформации / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2005. - XIII, [1], 1072, [2] с. : ил. ; 70х100/16. - Библиогр.: с.1042-1065. - ISBN 5-16-001547-7. - 5-16-002282-1 (т. 6). 
51. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. Т. 7. Человек. Индивид. Личность / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2005. - IX, [1], 948, [2] с. : ил. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 926-942. - ISBN 5-16-001547-7. - 5-16-002295-3 (т. 7). 

Седьмой том посвящен главному предмету социологических исследований - человеку. Прежде всего рассматриваются место и роль человека в формировании и развитии цивилизации от древнейших времен до наших дней. Существенное место занимает методология изучения человека, отражены проблемы, связанные с формированием личности человека, его индивидуальности, возникновением лидерских качеств, формированием и использованием человеческого капитала, значительное внимание уделено социальным типам личности, возникновению национальных характеров. Особое внимание уделяется изучению внутреннего мира человека, отдельно рассматриваются проблемы сознания человека, его формы и виды, а также массовое сознание и феномен общественного мнения. В заключительном разделе исследуются взаимодействие человека и социальной среды, мир человеческих отношений. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям социологических факультетов и кафедр, ученым-исследователям, а также всем, кто интересуется фундаментальными вопросами социологических наук.

52. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. Т. 8. Социализация и образование / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2005. - XIII, [1], 1024, [2] с. : ил. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 989-1018. - ISBN 5-16-001547-7. - 5-16-002423-9 (т. 8). 

Восьмой том 15-томной «Фундаментальной социологии» посвящен проблемам социализации и образования. Рассматриваются агенты, функции и виды социализации, одного из важнейших процессов формирования человеческого общества. Отмечается особая роль первичных и вторичных агентов социализации, место родителей и родительства в этом процессе. Достаточное место уделено ровесникам, друзьям и товарищам по социализации. Внимательно рассмотрена роль животных как социализаторов, а также проблемы одиночества и социальной изоляции. Много места уделено истории университетов и школы с древнейших времен до современности. Том завершается анализом социального действия, представлением его теоретиков, рассмотрением мотивации достижения, типологией социального действия и разных форм поведения. Книга представляет несомненный интерес для студентов, аспирантов и преподавателей социологических факультетов и кафедр, ученых-исследователей, а также может быть полезной всем, кто интересуется социологической наукой.

53. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. Т. 9. Возрасты человеческой жизни / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2005. - IX, [1], 1092, [2] с. : ил. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 1059-1084. - ISBN 5-16-001547-7. - 5-16-002006-3 (т. 9). 

Девятый том 15-томной «Фундаментальной социологии» посвящен возрастам человеческой жизни. Рассмотрены теоретические воззрения на эту проблему, возрастная структура и стратификация, возрастная динамика. Затронуты проблемы демографии возраста и представлены многочисленные культуры и культы. Отдельный раздел посвящен поколенчиским проблемам от истоков цивилизации до наших дней. Далее внимательно разбираются проблемы детей и детства, резко обострившиеся в наши дни. Достаточно внимания уделено подросткам и молодежи. Том завершает детальный анализ старшего поколения планеты, число которого неуклонно увеличивается с развитием цивилизации. Книга представляет несомненный интерес для студентов, аспирантов и преподавателей социологических факультетов и кафедр, ученых-исследователей, а также может быть весьма полезной всем, кто интересуется социологической наукой.

54. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. Т. 10. Гендер. Семья. Родство / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М. : ИНФРА-М, 2006. - IX, [1], 1092, [2] с. ; 70х100/16. - Библиогр.: с. 1063-1084. - ISBN 5-16-002630-4 (т. 10). - 5-16-001547-7. 

Десятый том 15-томной "Фундаментальной социологии" посвящен гендерным исследованиям в социологии и связанными с ним цивилизационными проблемами брака и семьи. В первом разделе детально рассмотрены тайны пола, различия между мужчиной и женщиной. Отдельно представлена гендерная социология, затронуты проблемы феминизма и гендерного неравенства. Второй раздел целиком посвящен институту брака, его альтернативные формы, показан феномен брачного рынка. В третьем разделе детально рассмотрены теория и практика семейных отношений, а также конфликты, кризис и возрождение семьи. Раздел четвертый посвящен таким понятиям, как род и генеалогия, система и структура родства, его типология. Отдельно представлены генеалогические и родственные исследования от их возникновения до наших дней. Книга будет, безусловно, интересна не только студентам, аспирантам и преподавателям социологических факультетов и кафедр, но и ученым-исследователям, а также всем, кого заинтересуют фундаментальные проблемы социлогической науки.

55. Полезные навыки. 27+1 урок : материалы для учителя : [учеб. пособие 5-7 кл.] / Л.С. Колесова, О.Л. Романова ; под ред. О.Л. Романового. - Москва : [Полимед], 2001. - 77 с. : ил. ; 84х108/16. - (Полезные навыки). 
При полном или частичном использовании материалов сайта активная ссылка обязательна!
Для отзывов, замечаний и предложений пишите сюда: webmaster@lib.udsu.ru
 
[ Время генерации страницы: 0.075(0.066) сек. и 6 запрос(а,ов) к базе данных ]
Яндекс.Метрика