Семен Людвигович Франк (1877 - 1950) - видный отечественный мыслитель первой половины XX столетия. Он является автором многих работ по философской антропологии, социальной философии, этике, сохранивших интерес для читателя и долгие годы бывших недоступными ему. В настоящее издание вошли такие значительные произведения Франка, как "Духовные основы общества", "Смысл жизни", "С нами Бог", "Русское мировоззрение" и другие.

В сборник включены работы автора, в которых освещаются вопросы, важные для каждого: смысл жизни и смерти, любовь и страдание, свобода и ответственность, гуманизм и религия и др. Большое внимание в сборнике уделено вопросам психотерапии.

В альбоме представлена широкая панорама проектирования строительства, разрушения и воссоздания в наши дня Храма Христа Спасителя в Москве.

Монография посвящена всестороннему теоретическому анализу смысловой реальности: аспектов проблемы смысла, форм его существования в отношениях человека с миром, в сознании и деятельности человека, в структуре личности, в межличностном взаимодействии, и артефактах культуры и искусства. В данное издание дополнительно включены три приложения-постскриптума, отражающие развитие высказанных и книге идей за время, прошедшее после выхода ее первого издания.

Книга представляет собой сборник эссе выдающегося физика современности Стивена Хокинга, написанных им в период с 1976 по 1992 год. Это и автобиографические очерки, и размышления автора о философии науки, о происхождении Вселенной и ее дальнейшей судьбе. «Теперь я определенно счастливее. Раньше жизнь казалась мне скучной. Но перспектива умереть рано заставила меня понять, что жизнь стоит того, чтобы жить. Так много можно сделать, каждый может сделать так много!»

В издании рассматриваются задания по развитию речевых навыков и умений в комбинировании различных тактик чтения, интерпретировании текстов учебно-научной, социально-культурной, социально-политической и социально-бытовой сфер общения.

Данная книга посвящена проблемам юношеского возраста, связанным с социальным становлением личности. Анализируя основные аспекты юношеского кризиса идентичности, автор прослеживает индивидуальные жизненные циклы, последовательность поколений и структуру общества. В традициях неофрейдизма Эриксон ищет истоки судьбы отдельной личности в особенностях ее жизнедеятельности на ранних этапах жизни.

В книге рассматриваются экологические аспекты функционирования подотрасли магистрального транспорта углеводородов, который охватывает все географические зоны Россиии и оказывает заметное воздействие на окружающую среду Указаны источники негативных воздействий, общие принципы экологического мониторинга, их особенности в газовой промышленности, принципы экологического нормирования и проведения производственного экологического мониторинга.

Исследуя творческих личностей, автор обнаружил в своих исследованиях, что они счастливы благодаря тому, что в процессе озарения испытывают состояние потока. Но поток не является исключительным достоянием каких-то особых людей. Автор выстраивает детальную, стройную и экспериментально подтвержденную теорию, в центре которой находится идея потока. Это состояние полного слияния со своим делом, поглощения им, когда не ощущаешь времени, самого себя, когда вместо усталости возникает постоянный прилив энергии.

Тема этой необычной книги — смысл. Не абстрактный смысл жизни, а смысл, который я могу найти, а могу и не найти в реальных жизненных ситуациях. Какие типичные ошибки совершает человек, определяя свое отношение к жизни? Действительно ли «победителя не судят»? Что такое успех и какое место он занимает в нашей жизни? Как обрести силу жить в безысходной ситуации? Как среди ошибок и соблазнов найти свой путь, чтобы вместо разочарований и скуки испытать всю полноту удовлетворения своей единственной жизнью? Автор книги А. Лэнгле — известный австрийский психотерапевт, ученик В. Франкла, — не предлагает готовых рецептов, а ищет ответы на эти вопросы вместе с читателем (ибо ответ для каждого свой). Ищет, с глубоким уважением относясь к читателям, — он пишет доступно, и в то же время не упрощая проблемы. Именно поэтому книга стала бестселлером. Она переведена на многие языки и выдержала не одно переиздание.

Книга, всемирно известного психолога, психотерапевта, посвящена самым актуальным проблемам нашей жизни: смысл любви; страх человека перед самим собой; врач и человеческие страдания; невроз безработицы и т. д.

Судьба и Рок, "составляющие" судьбы, поиск смысла, "жизненное пространство" личности, образование и Судьба - этим, пока что мало изученным проблемам посвящена книга. В ней раскрыто соотношение двух "линий" судьбы - объективно-предопределенной и субъективно-преобразующей; рассмотрены психологическая сущность смысла жизни и его роль в человеческой судьбе; дано целостное представление о жизни человека, ее основных этапах и их соотношении. Книга предназначена в первую очередь Учителю в самом широком смысле слова - педагогу, воспитателю, родителям - всем, кто тем или иным образом имеет отношение к воспитанию и обучению.

У этой книги три равноправных автора — публицист Леонид Жуховицкий, прозаик Валентина Дорошенко и художник Любовь Ямская. У каждого автора свой взгляд на любовь со всеми ее крайностями.

В первом выпуске серии «Древнейшие государства на территории СССР. Материалы и исследования» печатается научное наследие выдающейся советской скандинавистки Елены Александровны Рыдзевской, погибшей в блокированном фашистами Ленинграде. Уважение к трудам наставников — черта, органически присущая советской науке. Творческое наследие Е. А. Рыдзевской особенно драгоценно, ибо относится к той области науки, которая настоятельно требует глубокой разработки. Это наследие состоит из двух частей — переводы текстов скандинавских источников и научные статьи, которые тесно взаимосвязаны и служат разъяснению русско-скандинавских отношений IX—XIV вв., критическому пересмотру догм вульгарного норманизма.

Монография посвящена искусству художественного шитья Древней Руси с XI до XVII века. Автор стремился раскрыть общий ход развития древнерусского шитья, как лицевого, так и орнаментального, в его хронологической последовательности, в связи с древними центрами русской художественной культуры: Киев, Владимир, Новгород, Москва. В издании более 100 иллюстраций.

Изд. выходит с 1973 г.

В центре внимания автора - педагога и психолога - находятся вопросы воспитания подрастающего поколения, психологические особенности разных возрастных групп, проблема взаимоотношений в семье, эффективности популярных педагогических методов и приемов воспитания. Простота изложения и доверительный тон позволят читателям воспользоваться рекомендациями автора с максимальной эффективностью.

В статьях сборника, который представляет собой избранные материалы рабочего семинара по проблемам поколенческого анализа, действовавшего в Московской высшей школе социальных и экономических наук в 2000—2003 гг., рассматриваются смысловой состав понятия «поколение» и границы его применимости в эмпирической работе историка, демографа, социолога. «Проблема поколений», анализируемая в данном сборнике, включается в специфические условия отсроченной или задержанной модернизации, заблокированного социального продвижения, прежде всего — на примере России XIX—XX вв. Кроме того, авторы сборника рассматривают ценности и установки молодых поколений российского общества в нынешний момент и во временной динамике. Книга носит междисциплинарный характер, в ней анализируются данные социальной истории, результаты социологических опросов, биографические источники, литературные тексты.

Что такое Род? Древнерусское божество? Почвенная ценность, трудноразличимая в "грохоте" новейшей истории? Фамилия и исчезнувший "пятый пункт" в паспорте? Умершие или живущие родственники?.. Какое бы определение нам ни казалось ближе и роднее, каждое из них по отдельности не отражает существа дела. Тысячелетние родовые "вибрации" всегда с нами, их необходимо развивать. Только тогда вы осознаете роль кровного, психического и духовного родства и станете профессионалом в непростых семейных отношениях.

Игорь Кон всю жизнь работал на стыке разных общественных и гуманитарных наук: социологии, истории, антропологии, психологии и сексологии. С его именем тесно связано рождение в России таких дисциплин, как история социологии, социология личности, психология юношеского возраста, этнография детства, сексология. Некоторые его книги ломали привычные представления и становились бестселлерами. «Клубничка на березке» ? систематический очерк истории русской сексуальной культуры с дохристианских времен до современности. 3-е издание книги отличается от первых двух (1997, 2005) не только привлечением многочисленных новых фактов, но и точкой отсчета. В 1994 году автор сформулировал прогноз, в каком направлении будет (может) развиваться сексуальная культура в России. Прошло пятнадцать лет, и пришла пора посмотреть, оправдались ли его предсказания, как произошедшие перемены сказываются на сексуальном здоровье и повседневной жизни россиян и чего мы можем ожидать в ближайшем будущем.

Сборник содержит материалы VI Международного конгресса "Российская семья" на тему "Духовно-нравственное воспитание молодежи: семейные национальные традиции". Конгресс состоялся 14-15 мая 2009 года в Москве, в Российском государственном социальном университете; в г. Рязани и с. Константинове. Максимально сохранена авторская редакция текстов; сокращены материалы, не соответствующие условиям публикации.

В настоящей книге представлены результаты системной диагностики состояния и проблем типичной русской семьи в ходе трансформации (в том числе вестернизации) института квазитрадиционной советской семьи. Анализируется воздействие на этот процесс цивилизационно-ценностных, идеологических и мировоззренческих ориентиров российского общества. Показаны усилия христианской церкви по сохранению традиционной семьи, а также трудности существования православной семьи в современном мире. Особое внимание уделено новейшему правовому регулированию семейных отношений, декларациям и практике реализации государственной семейной политики.Книга предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов гуманитарных вузов, работников социальной сферы, а также для всех, кто интересуется демографической и социальной проблематикой современной России.

"Доктор Живаго" - книга, которую называют одним из самых значительных произведений русской литературы ХХ века.Через трагическую историю жизни главного героя, попавшего в чудовищный круговорот исторических событий - революцию, Гражданскую войну, - показана жизнь как таковая, ее глубинные потайные механизмы, ее загадочная суть, ее взлеты и падения.

Новая книга известного социолога и психолога академика И. С. Кона, ведущего специалиста по юношеской психологии и по социологии сексуальности дает систематическое, основанное на новейших научных данных, сравнение основных тенденций развития подростковой и юношеской сексуальности в странах Западной Европы и в России за последние полвека... Книга также содержит статьи по психологии подростковой и юношеской сексуальности, истории русской сексуально-эротической культуры и о мировых тенденциях сексуального поведения и ценностей в современную эпоху. Книга адресована социологам, психологам, педагогам, врачам, демографам, работникам культуры и социальным работникам, а также родителям и всем тем, кого интересуют проблемы современной молодежи в России и за рубежом.

Монография посвящена искусству художественного шитья Древней Руси с XI до XVII века. Автор стремился раскрыть общий ход развития древнерусского шитья, как лицевого, так и орнаментального, в его хронологической последовательности, в связи с древними центрами русской художественной культуры: Киев, Владимир, Новгород, Москва. В издании более 100 иллюстраций.

Представлены три программы с подробным описанием психологических классных часов и клубных занятий для старшеклассников: "Женская привлекательность - что это такое?", "Юность - пора нравиться" и "Тренинг выбора спутника жизни". Раскрыто содержание метода полоролевой игры в воспитательной работе с молодежью. Предлагаются рекомендации специалистам по реализации программ. Рассматриваются условия эффективности профилактически-развивающей работы в сфере межличностного общения со сверстниками противоположного пола и в целом в системе полоролевой социализации юношества. Для школьных психологов и сотрудничающих с ними классных руководителей, воспитателей, социальных педагогов, сотрудников служб семьи, а также других специалистов по работе с молодежью.

Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения, способствующие раннему развитию ребенка. По его мнению, то, что взрослые осваивают с большим трудом, дети выучивают играючи. И главное в этом процессе - вовремя ввести новый опыт. Но только тот, кто рядом с ребенком изо дня в день, может распознать это "вовремя".

Насколько наша судьба связана с социальным статусом наших родителей и родителей наших родителей? Насколько это влияет на наших детей? Больше, чем нам хотелось бы думать. Хотя принято было считать, что жесткие классовые структуры постепенно размывались, уступая место большему социальному равенству, Грегори Кларк показывает, что движение по социальной лестнице мало изменилось за восемь веков: уровень мобильности ниже, чем принято считать, в разных обществах он остается примерно одинаковым и является устойчивым к социальной политике. Хорошая новость в том, что эти закономерности обусловлены наследованием способностей и происхождение не создает незаслуженных преимуществ. Плохая новость в том, что наша судьба во многом предопределена происхождением. Кларк утверждает, что, поскольку наше место в мире в существенной степени предопределено, мы должны избегать создания обществ, в которых победитель получает все.

В монографии анализируется один из важнейших социальных институтов общества - семья, ее значение, структура, механизмы ролевых отношений. Исследование этих аспектов вызывает особый интерес у социологов, так как трансформация российского общества наложила отпечаток на институт семьи, исказив его традиционные функции и задачи. В первую очередь современные тенденции оказали влияние на молодую семью. Привычные формы становления, функционирования и развития семей претерпевают кардинальные изменения, поэтому для молодого поколения процесс адаптации к нестабильным обстоятельствам становится злободневной проблемой. Для студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, научных работников и всех интересующихся социологией семьи.

Алкоголизм..., по выражению французского мыслителя XVI века М. Монтеня, «разрушает мозг и поражает тело». Популярная книга специалистов-наркологов вносит свой вклад в антиалкогольную борьбу, ярко, публицистично и со строго научных позиций рассказывая о формировании пагубного пристрастия к спиртному, возможности его предупреждения, течении болезни и современных методах ее лечения. Авторы убеждают в необходимости для здоровья соблюдать трезвый образ жизни, критикуют бытовавшую до недавнего времени «теорию культурного питья», отвечают на наиболее распространенные вопросы о пьянстве и алкоголизме.

Автор книги обращается к нашей общей беде - детскому сиротству.

Книга известного литературоведа посвящена исследованию самоубийства не только как жизненного и исторического явления, но и как факта культуры. В работе анализируются медицинские и исторические источники, газетные хроники и журнальные дискуссии, предсмертные записки самоубийц и художественная литература (романы Достоевского и его `Дневник писателя`). Хронологические рамки - Россия 19-го и начала 20-го века.

В монографии изложены данные по проблеме алкоголизма с точки зрения личностного подхода. На примерах различных стран показаны общие социально-психологические и социально-культурные механизмы развития зависимости от алкоголя.Анализируются индивидуально-психологические аспекты и условия воспитания личности, повышающие риск развития «алкогольной мотивации». Рассмотрены этапы становления и формы алкоголизма, новые направления его профилактики и психотерапии, центром внимания которых является человек.

В книге рассматриваются социальные проблемы наркомании среди молодежи. На материалах социологических исследований анализируются причины и тенденции процесса, дается информация об образе жизни наркоманов и их демографическая характеристика. В связи с проблемой наркомании авторы высказывают свою точку зрения на, проблемы неформальных объединений молодежи.

Книга посвящена психологии зависимости от психоактивных веществ (алкоголизм, наркомания) и созависимости. Созависимость - это психологическое состояние членов семьи больного. Трезво живущие родственники таких больных эмоционально вовлечены в эту болезнь. Родственники не только сами страдают, но и строят такие взаимоотношения в семье, которые препятствуют выздоровлению больного. Созависимостью страдают жены, матери, братья, сестры, взрослые дети и лаже внуки больного алкоголизмом или наркоманией. Сами больные также характеризуются признаками созависимости до развития болезни либо после наступления трезвости. Созависимые родители не могут успешно выполнять свои родительские функции, страдают дети. Происходит повторение нежелательных событий в семье. Взрослые дети составляют группу высокого риска множественных проблем: развития зависимости, психосоматических заболеваний, тревожно-депрессивных состоянии, часто они вступают в трудный брак. Описаны закономерности жизни таких семей (дисфункциональная семья). Созависимость излечима. Впервые в России предложена программа преодоления созависимости. Исцеление приводит к более гармоничным взаимоотношениям в семье, служит профилактикой возникновения зависимости у детей.

Представленные в книге тексты систематизированы в трех разделах: историко-философском, клинико-психологическом и литературно-художественном. Предисловия к разделам, снабженные библиографическим, а также биографическим комментарием, освещают историю изучения суицида в странах Запада, Востока и в России. Попытка научной систематизации материалов по суицидологии и публикация малоизвестных текстов отличают данное издание от близких по тематике.

В книге на основе социологического анализа и статистических данных рассматриваются социальные, нравственные, личностные аспекты потребления спиртных напитков, пьянства, алкоголизма и наркомании в молодежной среде. Большое внимание уделено социальным и социально-психологический закономерностям формирования у детей, подростков, молодежи того или иного отношения к спиртному и наркотикам, а также сложным вопросам антиалкогольного и антинаркотического воспитания, позиции родителей, школы, общественности в решении и предотвращении питейных проблем взрослеющих юношей и девушек.

У каждого выдающегося педагога есть заветные идеи, к которым он чаще всего и охотнее всего возвращается при обсуждении вопросов семейного и общественного образования. Есть этот круг идей, обладающий редкой участью не стареть со временем, и у Константина Дмитриевича Ушинского. Общечеловеческий, едва ли не вечный смысл этого круга добыт Ушинским из представлений о Человеке как высшем проявлении созидательных сил Природы, из наук о развитии человека, из мирового опыта совершенствования духовно-нравственного облика личности, её ума, воли и характера... Из глубочайшей веры в высшее предназначение каждого родившегося на Земле человека. Идеи этого круга освещены в Антологии. Комментирует том заслуженный учитель России А.Н.Тубельский.

Асоциально-криминальная группа - это малая неформальная группа подростков. Как и почему она возникает, как развивается? Может ли педагог влиять на нее, меняя приоритеты группы, диалектически приводя ее на уровень просоциальной? Эти вопросы подняты в учебном пособии. Книга помогает педагогу и психологу пристальнее взглянуть на специфику и острые проблемы современной молодежи, провести анализ подростковых приоритетов, чтобы удержать воспитанников от совершения антиобщественных действий. Автор прослеживает этапы складывания асоциальных-криминальных групп, анализирует подростковую иерархию, соответствующую атрибутику (одежда, татуировка, жаргон). Издание предназначено для педагогов-психологов, работников правоохранительных органов и отражает теоретический и практический опыт автора по работе с асоциально-криминальными группами подростков и молодежи.

Книга посвящается периоду глазовской ссылки В. Г. Короленко. Здесь писатель "окунулся" до дна народной жизни, постепенно стал отходить от народнических иллюзий, продолжая поиск путей социальной борьбы и собственной позиции. Об участии В. Г. Короленко в мултанском процессе над удмуртами и в разоблачении шовинистической роли полиции и суда рассказывается во второй части книги.

Рассматриваются актуальные проблемы гражданского становления молодежи, формирования ее мировоззрения, культурных запросов, правосознания. Особое внимание уделено социальным и жилищным проблемам, состоянию здоровья, предпринимательской активности молодежи и т.д.

Как остановить человека, находящегося в экстремальной душевной ситуации, как предотвратить гибельный шаг, отвлечь его от мыслей об уходе из жизни? На эти вопросы попытаются ответить авторы книги, всесторонне рассматривающие явление суицида. Издание рассчитано на массового читателя.

Редакция серии "Компас" решила узнать наиболее популярные у старшеклассников стихи и напечатать их в одной книжке. С этой целью были проведены десять поэтических вечеров в комсомольском лагере "Орленок", где ребята читали на русском и других языках свои любимые стихи. Редакция также обратилась к читателям "Комсомольской правды" с просьбой написать в "Алый парус" и назвать свое любимое стихотворение. Сборник состоит из любимых школьниками стихотворений русских и советских поэтов. У этой книги как бы коллективеый составитель - читатели "Комсомольской правды", ребята из комсомольского лагеря "Орленок".

Самоубийство - одна из наиболее сложных проблем, стоящих перед теми, кто профессионально занимается помощью другим людям. Редко бывает, чтобы врач или психолог, работник службы спасения или педагог не столкнулись в своей работе с необходимостью остановить суицидента. К сожалению, очень трудно избежать трагических ошибок без достаточной подготовки… В предлагаемом читателю руководстве впервые в отечественной литературе обобщены теоретические, методические и организационные вопросы суицидологии кризисной терапии. Приведена классификация суицидоопасных реакций в норме и патологии, дан анализ клинических случаев, изложена авторская программу кризисной терапии. Книга будет полезна и опытным клиницистам, и начинающим врачам, а также психологам, социальным работникам и всем интересующимся и изучающим проблемы суицидологии.

На ночных улицах — опасно. Но речь не о преступниках и маньяках. На ночных улицах живет другая опасность — те, что называют себя Иными. Вампиры и оборотни, колдуньи и ведьмаки. Те, что выходят на охоту, когда садится солнце. Те, чья сила велика, с кем не справиться обычным оружием. Но по следу «ночных охотников» веками следуют охотники другие — Ночной Дозор. Они сражаются с порождениями мрака и побеждают их, но при этом свято блюдут древний Договор, заключенный между Светлыми и Темными...

Рассматриваются все основные вопросы, касающиеся иллюстрирования книжных изданий, в основном художественной литературы: анализ литературного произведения, методический подход, систематизация иллюстраций, творческий опыт и практическое наследие. Пособие подготовлено для студентов, обучающихся по дисциплинам "Композиция изданий", "Основы иллюстрирования".

Монография посвящена социально–психологическим проблемам возникновения, развития и функционирования групп несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрены методологические и теоретические подходы к изучению данных групп у нас в стране, так и за рубежом; раскрываются понятия, причины, условия и предпосылки возникновения групп правонарушителей, механизмы групповой интеграции, особенности развития; дается классификация групп и их характеристика; анализируются особенности работы по воздействию на группы с целью их переориентации и разобщения. Книга предназначена для аспирантов, социальных педагогов и работников, преподавателей, студентов, работников правоохранительных органов, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами профилактики правонарушителей несовершеннолетних.

Книга является научно-популярным изданием, посвященным актуальным проблемам астрофизики, космических лучей и физике космоса. Она затрагивает как фундаментальные, так и прикладные аспекты этих быстроразвивающихся направлений, которые связаны с изучением происхождения частиц, существующих во Вселенной, и процессов, в которых они приобретают гигантские энергии. Рассмотрены также механизмы воздействия космических лучей и радиационных полей на биообъекты, в том числе, человека, и на системы космических аппапатов. Книга расчитана на школьников старших классов и студентов младших курсов университетов, выбирающих свой путь в науке.

В истории мировой и отечественной социологии - это первый энциклопедический словарь, отражающий концептуальный подход к предмету социологии молодежи. Статьи словаря содержат понятия, раскрывающие специфику молодежи как социальной группы: ее возрастные и статусные особенности, специфику сознания и поведения, мир молодежной культуры, а также характер взаимодействия молодежи с социальными институтами и другими социальными группами. Энциклопедический словарь включает статьи о российских и зарубежных ученых, внесших наибольший вклад в развитие социологии молодежи.

Монография содержит междисциплинарный анализ сформировавшихся в гуманитарных науках (социальной философии, социологии, психологии, культурологии, антропологии, педагогике и др.) теоретических концепций молодежи с учетом возникавших на разных этапах и имеющихся в современной исследовательской практике трудностей и проблем в изучении молодежной проблематики. Выдвигается концепция молодежи, основанная на трактовке ориентационных комплексов (тезаурусов). В этом ключе рассмотрены вопросы конструирования научного знания о молодежи на пути преодоления монодисциплинарности, исходя из мировых тенденций развития гуманитарного знания. Для исследователей проблем молодежи, аспирантов, студентов.

В словаре представлено более 10 тыс. сленговых слов и фразеологизмов, отражающих реалии молодежной культуры. Материал объединен в тематические блоки, которые соотносятся с наиболее значимыми фрагментами молодежной концептосферы. В микростатьях сленгизмы получают грамматическую и стилистическую характеристику, толкование, этимологический ком-ментарий и примеры употребления в устной речи, на Интернет-сайтах, в текстах СМИ. Словарь предназначен для специалистов-лингвистов, социологов, культурологов, педагогов, а также широкого круга читателей, интересующихся современным языком и проблемами молодежи.

Справочник подробно освещает все факты истории организации дипломатической службы на Руси, в России и в СССР за 1000 лет - с X по XX в. В нем хронологической последовательности перечислены все 13 видов внешнеполитических ведомств, существовавших и сменявших друг друга за это время. Впервые установлены их точное число, структура, личный состав и т.п. Для дипломатов, исследователей, историков, юристов международников, всех, интерисующихся историей Отечества и его внешней политикой.

Автору удалось создать точное и полное оптимизма практическое руководство по непростому искусству умирания. Работая над своей книгой, которая написана в форме разговора с читателем, автор почерпнула многое из медицинских источников, но привнесла четыре необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, свое восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя. Она удивительно тонко чувствует индивидуальные различия, а также самые разные формы умирания и перехода, которые готовят нас к смерти тела и внутренним тайнам духовного развития. Как непрофессионалы, так и профессионалы могут доверять мудрости этой лишенной догматичности, но все же авторитетной работы.

В монографии с позиций системного подхода рассматриваются теоретические и методические вопросы профилактики молодежной наркомании. Представлен аналитический обзор зарубежных и отечественных программ первичной и вторичной профилактики подростковой и юношеской наркомании. Обсуждаются условия и критерии эффективности профилактических программ.

Эта книга ставит серьезную научную задачу - исследовать взаимосвязь молодежных субкультур, зародившихся в 60-е годы прошлого столетия, с древнейшим типом человеческого сознания - мифологическим. Однако написана она так живо и интересно, что у читателя порой захватывает дух. И не мудрено, ведь автор не понаслышке знает предмет своих исследований. Мария Ремизова не только человек с филологическим образованием, мастерски нанизывающий бисеринки фактов на нить повествования, она еще и представитель одной из самых ярких отечественных субкультур, берущей начало из тех самых "ревущих шестидесятых". Студенческие бунты и феминистские акции, "Черные пантеры" и "Ангелы ада", массовый уход молодежи в хиппизм и восточные религии - как и почему все это началось, и чем закончилось? Книга - попытка ответить на этот вопрос.

В монографии автором затронуты актуальные вопросы самоорганизационных кооперативных процессов в молодёжной среде. Рассмотрены особенности постсубкультурных образований. Представлена интерпретация и концептуализация феномена молодёжного субпотока. Предложена и обоснована кооперативная модель формирования молодежных субкультур, основной целью которой является удовлетворение потребностей и реализация целей молодежи, а также налаживание партнерских взаимоотношений между молодыми людьми, обществом и государством.

Изд. выходит с 1973 г.

В предлагаемой книге автор убедительно показывает, что тяжелые жизненные ситуации - это не только стрессы и страдания, но и необходимая для нас школа. Книга учит думать, не отчаиваться, творчески подходить к любой ситуации и побеждать в ней.

Данная работа затрагивает вопросы реформы государственного образования в США. На примере 20-летней истории существования некоммерческой организации "Успех для всех", сотрудничающей со многими начальными школами, автор помогает увидеть и понять всю сложность этой реформы.

В данном издании речь идет о специфике деятельности различных субьектов антинаркотической политики, направленных на определение проблемы наркомании и эффективных методов ее решения. Основное внимание уделяется возможностям нормативного влияния на ситуацию незаконного оборота наркотиков и их потребления, эффективности правового регулирования наркотизма, а также типам наркопреступности и специфике работы правоохранительных органов в антинаркотической сфере. Кроме того, в книге анализируется процесс формирования правовых отношений в антинаркотической сфере, и то, как на его изменение влияли особенности российской социально-политической ситуации в разные исторические периоды.

Книга посвящена интересной и малоизученной проблеме — личностной регуляции поведения человека. Поднимаются вопросы о том, всегда ли и в какой мере наше самосознание (ценности, установки, Я-концепция) регулирует поведение. Рассмотрены современные концепции самосознания и его структуры. Представлены развитые авторами оригинальные положения о взаимосвязи индивидуальных особенностей саморегуляции и базовых компонентов самосознания. Эти положения обоснованы данными эмпирических исследований регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте. Особый интерес представляет уникальный материал об эффектах различных образовательных систем в личностном и субъектном развитии старшеклассников. Книга предназначена для профессиональных психологов-исследователей и студентов, практических психологов в области образования, а также педагогов и родителей.

Рассказывает о путях личностного и интеллектуального развития, об эмоциях и чувствах, о навыках бесконфликтного общения, о способах психологического влияния и защиты от него. Книга предназначена для подростков, будет интересна также родителям, может использоваться как учебное пособие по психологии для школьников.

Книга поможет девушкам более полно раскрыть потенциал своего разума, стать более привлекательной, научит уверенно и бесконфликтно общаться, контролировать свои эмоции и преодолевать стресс.

Довольно часто подростки жалуются, что их переживаниями никто не интересуется. Знали бы они, сколько психологами проведено исследований на сей счет, написано книг и статей об этих самых их переживаниях! Так уж сложилось, что это взрослые изучают подростков, а не наоборот. Поэтому обычно господствует "взрослая " точка зрения: вот мы, дескать, готовим их к жизни, а они почему-то не всегда охотно откликаются на наши усилия. Между тем у подростков есть свой взгляд на жизненные ценности, есть собственные желания, мечты и переживания.Эта книга задумана как попытка взглянуть на развитие подростков их же глазами, рассказать по большей части об их проблемах, а не о том, какими проблемы предстают в глазах взрослых.

Монография посвящена анализу одной из ключевых проблем современной психологии. Описаны процедуры, методики, методы и результаты диагностики социально-перцептивных образов. Впервые выявлены и сопоставлены между собой структуры и содержание разных половозрастных образов. Обнаруженные закономерности восприятия и отражения "абстрактных" и реальных детей, разработанные методики позволяют оперативно выявить сложившиеся в сознании педагогов структуры Я-образов и образов ребенка, обеспечивают понимание механизмов формирования субъективной реальности педагогов и открывают пути коррекции педагогической перцепции и, как следствие, повышения эффективности труда педагогов. Предназначена для психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических вузов.

Книга представляет собой комплексное исследование этнической и культурной истории вепсского народа.

Эту книгу не надо читать тем, у кого к жизни нет никаких вопросов, - будьте счастливы! Все остальные, чем бы они не занимались, наверняка думают о том, как сделать свою жизнь более гармоничной, то есть счастливой. Известный писатель, телеведущий, автор ряда книг по психологии общения Андрей Максимов предлагает свой рецепт: надо научиться брать интервью - у самого себя, у близких и далеких людей, у любимых и не любимых, у окружающего мира, у телевидения и Интернета… Максимов создал свою систему общения, которая не только помогает людям избавиться от одиночества, но меняет их мировосприятие, а, значит, их самих. С лекциями на эту тему автор объездил множество городов страны и мира. Эта книга не ответит на все ваши вопросы. Но она сделает вашу жизнь осознанней, гармоничней и интересней. После лекций А.Максимова люди признаются: мы стали другими. Что мешает измениться вам?

Жалобы на неуверенность в себе, устойчивое чувство страха, тревоги, как правило, связаны с отсутствием знаний о человеческих переживаниях. Задача книги — оказать практическую помощь в преодолении неуверенности в себе, «синдрома неудачника». Автор знакомит с конкретными приемами самодиагностики и самосовершествования, позволяющими понять собственное поведение, овладеть им.

Многие люди живут как получится, не осознавая, куда идут. Ты ведь не хочешь принадлежать к их числу? А для того чтобы управлять своей жизнью, надо хорошо знать себя любимого. Узнать все свои сильные и слабые стороны тебе помогут психологические тесты. Ты доверчивый человек или нет? Замкнутый или общительный? Обладаешь ли ты лидерскими качествами? Как ты ведешь себя в случае возникновения конфликта? Как выходишь из сложных жизненных ситуаций? Как справляешься со стрессами? Каковы твои способности, желания и интересы? Поняв себя, ты сумеешь выстроить свою собственную стратегию преодоления жизненных проблем и определить направление движения по жизненному пути. А авторы книги, профессиональные психологи, помогут тебе в этом.

А. И. Анисимов (1905–1976) — заслуженный деятель искусств, профессор дирижерско-хоровых кафедр Ленинградской и Московской консерватории. Автор рассмотрел в книге такие вопросы, как комплектование хоровых партий, посадка на репетициях, расстановка на концерте; технология работы с хором: элементы хоровой звучности, чистота интонирования, строй; мануальная техника и идейно-художественное содержание хоровых партитур. Книга адресована педагогам и студентам хоровых кафедр, хоровым дирижерам, руководителям профессиональных и любительских хоров. Также она представляет интерес для широкого круга музыкантов различных специальностей.

Профориентация молодежи, выбор профессии имеют жизненно важное значение для общества и личных судеб людей, влияют на творческую активность личности, во многом определяют степень ее удовлетворенностью жизнью. Проблеме социально-профессиональной ориентации и посвящен этот сборник. Теоретические выводы подкрепляются результатами конкретных социологических исследований.

Данный сборник включает в себя диагностические методики для комплексного поэтапного обследования учащихся 5-9 классов. Набор методик для I этапа предназначен для изучения работоспособности школьников: их самочувствия, активности и настроения; продуктивности и устойчивости внимания; степени утомляемости и комфортности. Методики, подобранные для исследования на II этапе, помогут выявить личностные характеристики учащихся: уровень притязаний и самооценки школьников; восприятие ими своего "Я", эмоциональной атмосферы в школе и в семье; уровни личностной тревожности и мотивации к учебе. Блок методик для III этапа обследования поможет педагогам и школьным психологам более четко представить себе уровень и динамику интеллектуального развития каждого школьника в отдельности.

Программа психологического консультирования направлена на повышение уровня профессиональной зрелости, т. е. способности сделать профессиональный выбор, используя при этом собственные ресурсы и имеющуюся информацию. Программа включает в себя описание особенностей ситуации выбора и принятия решения, правила работы с группой и программу занятий. Для психологов и педагогов, работающих с подростками и молодежью, специалистов социально-педагогических и профориентационных служб.

В год 70-летия Великой Победы и 95-летия государственности Удмуртской Республики книга под таким названием вышла в издательстве «Удмуртия». В 1996 году читатели увидели книгу «Телевидение Удмуртии. Страницы истории», в 1997 году «Радиовещание Удмуртии. Страницы истории и современность». Настоящее издание заключительное, тех же составителей по истории радиовещания и телевидения в Удмуртии. В нём представлены фотографии и материалы от рождения Удмуртского радио в 1932 году до создания филиала ВГТРК в 2005 году, о создании и развитии телерадиокомпании «Моя Удмуртия» в 2001-2015 годах. Это книга памяти о тех, кто стоял у истоков удмуртской государственности, о тех, кто в 1930-е годы создавал Удмуртское радио, о тех, кто за год до запуска первого искусственного спутника в кратчайшие сроки создали собственное телевидение Удмуртии, когда не было телевизионного вещания ни в одной другой автономной республике страны. С одной стороны, это книга о ветеранах и для ветеранов, которые хотят сохранить память о тех, с кем работали, и больше узнать о своих последователях. С другой стороны, это книга памяти для современного поколения радийцев и телевизионщиков, пришедших на их смену. Словом, эта фотокнига своеобразный мостик между старшим и молодым поколениями работников эфира.

Здоровье и жизнь — это блага, которые должны минимально различаться в разных группах, слоях населения и странах, и общество должно быть озабочено необходимостью сокращения неравенства в здоровье и осуществлять для этого необходимые меры.

В предлагаемой монографии представлены результаты исследования механизмов и закономерностей саморегуляции психических состояний. Основанием исследования являлась оригинальная концепция функциональных структур саморегуляции психических состояний. Показаны феноменологические особенности: саморегуляция состояний в повседневных, обыденных и трудных жизненных ситуациях. Рассматривается влияние психических процессов, индивидных, индивидуально-психологических, а так же социально-психологическая и культуральная обусловленность саморегуляции и др. Анализируются механизмы саморегуляции отдельного состояния, функциональные комплексы саморегуляции и целостная функциональная структура. Адресуется психологам и представителям смежных дисциплин.

В предлагаемой монографии в доступной форме рассказывается, что такое здоровье человека и общества в целом, от каких условий и факторов оно зависит, как его сохранить, как избежать болезней и преждевременной смерти. В книге прослеживаются изменения в состоянии здоровья россиян на протяжении всего XX столетия, исторические особенности структуры болезней и причин смертности. Будут даны ответы на вопросы: почему женщины болеют больше мужчин, а живут значительно дольше? Насколько алкоголизм и травматизм сокращает продолжительность жизни российских мужчин, почему появился термин "сверхсмертность мужчин"? Почему супруги часто ограничиваются одним ребенком, а в то же время растет внебрачная рождаемость, увеличивается число неполных семей, насколько негативно сказывается это на здоровье детей, а потом и взрослых? О перспективе изменения здоровья и численности населения также говорится в предлагаемой книге.

Эта книга – первая научная монография, всесторонне освещающая феномены агрессии и примирения с использованием этологических, психологических, физиологических, антропологических и этнографических подходов. Она отвечает на вопросы об эволюционных корнях агрессии и примирения, о взаимосвязи этих двух социальных явлений, демонстрирует наличие естественных механизмов контроля социальной напряженности у человека и ставит вопрос о важнейшей роли социальности как ведущей адаптации в преодолении различных стрессов экологической и физической природы. В книге детально рассмотрены механизмы примирения у детей и подростков и обсуждается вопрос об устойчивости такого рода механизмов при различных психиатрических отклонениях в развитии ребенка. Впервые детально рассмотрены физиологические составляющие постконфликтного поведения.

В книге представлены результаты изучения механизмов и закономерностей смысловой регуляции психических состояний. В основе исследования лежит концептуальная модель функциональной структуры смысловой регуляции состояний, включающая в себя смысловые характеристики сознания, личностные свойства, характеристики предметной и социальной среды, а также психические состояния и их показатели. Рассматриваются ситуационные аспекты смысловой регуляции психических состояний, регуляторные влияния смысловых структур, процессуальные и личностные характеристики смысловой регуляции. Показаны особенности смысловых влияний на саморегуляцию психических состояний, социально-психологические аспекты и становление смысловой регуляции состояний. Анализируется изменение смысловых структур под воздействием психических состояний.

Эта книга для всех, кто хочет сохранить и укрепить собственное психическое здоровье. Вы найдете в ней ответы на многие жизненно важные вопросы и овладеете особой технологией, позволяющей: улучшить свое самочувствие, научившись вырабатывать иммунитет против скуки, тревоги, одиночества и других гнетущих состояний; обрести чувство вдохновения, благополучия и оптимизма; преодолеть стрессы, депрессии, кризисы жизни; извлечь пользу из потерь и вовремя освободиться от болезненных переживаний; в любой ситуации получать доступ к состоянию уверенности и спокойствия. Пособие содержит тестовый материал, позволяющий узнать себя, в нем приводятся оригинальные упражнения-аутотренинги, побуждающие думать и творить, испытывая особую радость познания самого себя.

Монография посвящена исследованию феномена и механизмов саморегуляции произвольной активности человека. Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты проблемы взаимосвязи саморегуляции и индивидуальных особенностей человека. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований регуляторных механизмов в различных видах деятельности. Обоснованы перспективы развития психологии саморегуляции как отдельного направления психологической науки.Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами психической саморегуляции человека.

В книге впервые в отечественной психологии систематизировано рассматривается новое научное направление - психология здоровья. В ней освещаются вопросы определения психологии здоровья как области научного знания, ее основных понятий, предмета, объекта и методов исследований. Излагаются проблемы, которые находятся сегодня в центре исследовательских интересов. К ним относятся различные аспекты психического здоровья личности, социально-психологические факторы здоровья, психологический стресс в профессиональной деятельности, психологические факторы долголетия. Анализируются современные исследования по данной теме, выполненные за рубежом. Книга предназначена для психологов, философов, врачей, педагогов, социальных работников, а также всех тех, кто проявляет интерес к психологии здоровья.

В книге подробно описан путь, пройденный одним из ведущих средних специальных учебных заведений Удмуртии – Можгинского педагогического училища. Рассказано о многих выпускниках разных лет, внесших свой вклад в развитие народного образования, науки, культуры, литературы, искусства нашей республики. Немало страниц посвящено и тем, кто обучал и воспитывал их. К 75-летию Можгинского педучилища.

В книгу вошли статьи как известных ювенологов, так и молодых ученых из различных регионов страны. Освещается широкий спектр вопросов: молодежные организации и студенческое самоуправление, научный и инновационный потенциал молодого поколения, актуальные образовательные технологии, социализация личности, трансляция знания и культурных традиций, взаимоотношения поколений, лингвистические и коммуникативные аспекты молодежной среды, здоровье нации. Книга ориентирована на студентов и преподавателей вузов, а также широкий круг читателей, интересующихся данной проблематикой.

Проблемы личности, ее формирования и развития занимают далеко не последнее место в социологической науке. Данное издание предоставляет читателю возможность познакомиться с двумя работами на эту тему крупнейших современных американских социологов. Первая из них - книга П. и Б. Бергеров "Социология: биографический подход", вторая - "Социологическая интуиция" Р. Коллинза. Разные по жанру и стилю изложения эти работы преследуют одну цель - познакомить читателя с проблемами и местом личности в современном мире. Книга представляет интерес не только для студентов и преподавателей, но также для всех, кто интересуется проблемами социологии и хочет лучше ориентироваться в непростой современной жизни. Это одна из тех методических и методологических книг, которая должна быть у профессионального социолога в личной библиотеке. Ведь по сути, эта книга курс лекций, подготовленных авторами. Содержание книги охватывает проблематику от малой группы (семья, община) до бюрократического аппарата, от ценностно-нормативной скрепы общества до девиантных форм взаимодействия.

Монография является первой попыткой обобщить опыт привлечения молодежи к участию в политическом процессе в России в начале XXI века, а так же выявить перспективные формы политического участия молодых россиян.

В книге анализируется положение и роль российской молодежи в современном изменяющемся мире с учетом геополитических тенденций. Обобщается опыт формирования и реализации политики в области семьи, детства и молодежи. Предложена оригинальная концепция единой ювенальной политики как основы национальной политики человеческих ресурсов в Российской Федерации с учетом качества трудовых ресурсов и ориентиров развития экономики. Описываются основные формы социальной работы с различными категориями детей, подростков, молодежи.

Данная книга является обобщенным итогом Всероссийского исследования "Молодежь России: три жизненные ситуации", проведенного в марте 1997 г. Центром социологических исследований МГУ им. М. В. Ломоносова, Центром по изучению межнациональных отношений Института этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухомаклая РАН, американскими коллегами из Колумбийского университета и университета Дюка.

Книга посвящена анализу российской молодежи как объекта социализации и самореализации, ее роли в воспроизводстве социальной структуры российского общества. Повышенное внимание уделено формированию массового сознания молодежи, причинам низкой гражданской активности и др. Отдельная глава посвящена мотивации молодежью выбора профессии, проблемам трудоустройства выпускников профессиональных образовательных учреждений. Проблемы молодежной наркомании, злоупотребления алкоголем, беспризорности рассмотрены в динамике с 2001 по 2009 год.

В книгу вошли статьи как известных ювенологов, так и молодых ученых из различных регионов страны. Освещается широкий спектр вопросов: молодежные организации и студенческое самоуправление, научный и инновационный потенциал молодого поколения, актуальные образовательные технологии, социализация личности, трансляция знания и культурных традиций, взаимоотношения поколений, лингвистические и коммуникативные аспекты молодежной среды, здоровье нации. Книга ориентирована на студентов и преподавателей вузов, а также широкий круг читателей, интересующихся данной проблематикой.

В конце декабря 2011 г. - начале 2012 г. исполняется двадцать лет с того момента, когда Российская Федерация, сразу после распада СССР, приступила к проведению радикальных реформ, коснувшихся в первую очередь экономики, но затронувших также и все остальные сферы жизни общества. С целью выявления восприятия россиянами опыта реформирования экономической, социальной и политической жизни общества за последние двадцать лет, тех сдвигов, которые произошли в самом обществе за эти годы, в апреле 2011 г. Институт социологии РАН провел общероссийское социологическое исследование: "Двадцать лет реформ глазами россиян". По репрезентативной выборке во всех территориально-экономических районах страны, а также в Москве и Санкт-Петербурге, было опрошено 1750 респондентов от 18 лет и старше, представляющих 11 социальных групп населения. Эмпирической базой настоящего исследования послужили результаты исследования, проведенного ИС РАН в 2001 г. "Новая Россия: десять лет реформ".

В русском языке есть выражение: “для меня это настоящий праздник!”. По-грузински праздник: “день чуда”. А на английском языке наиболее точно значение этого слова можно выразить как “праздничное настроение” (holiday spirit). В чем сила воздействия праздника на личность? Какое место принадлежит праздникам в истории человечества, в жизни каждого народа, каждого человека? На эти вопросы стараются ответить в своих исследованиях историки, этнологи, этнографы. Однако психологи только начинают осваивать тему праздника. География проведенного авторами исследования особенностей личностных представлений о “настоящем празднике” охватывает не одну только Россию, а в самой России - не только русских. О роли и значении праздника в жизни народа, в жизни конкретной личности и рассказывается в этой книге. Читатель сможет здесь также найти ответы на вопросы: Куда уходит праздник, если его “отменяют”? и - Что значит Новый год для людей, выросших в России? Для психологов, педагогов, этнографов, философов и самой широкой читательской аудитории.

Вниманию читателя предлагается научная монография доктора философских наук В. В. Павловского, в которой излагается принципиально новое понимание исследования молодежи как единого природного и социального целого. Опираясь на диалектико-материалистическую философию, материалистическое понимание истории, формирующуюся философию молодежи, а также на методологию науки как необходимые основания, критически переосмыслив многие работы отечественных и зарубежных философов и ученых, автор разработал проект интегративной науки о молодежи.

Монография является итогом исследовательского проекта «Россия в 1917 году в восприятии современной российской молодежи: медиадискурс», который реализовала группа сотрудников НИУ ВШЭ. Основная цель исследования заключалась в том, чтобы раскрыть процесс влияния традиционных и новых медиа на историческое сознание и идентичность российской молодежи на примере одного из эпизодов — событий 1917 года.

В монографии автором затронуты актуальные вопросы самоорганизационных кооперативных процессов в молодёжной среде. Рассмотрены особенности постсубкультурных образований. Представлена интерпретация и концептуализация феномена молодёжного субпотока. Предложена и обоснована кооперативная модель формирования молодежных субкультур, основной целью которой является удовлетворение потребностей и реализация целей молодежи, а также налаживание партнерских взаимоотношений между молодыми людьми, обществом и государством.

В монографии рассматриваются особенности правовой социализации молодежи в современном российском обществе. Авторы анализируют методологические проблемы социологического исследования правовой социализации молодежи, изучают институты и характерные черты правовой социализации различных групп молодежи в современной России. На основе материалов эмпирического исследования выявляется недостаточная эффективность формирования когнитивного аспекта правового сознания молодежи, определяются изъяны в правовых знаниях молодых людей, на основе данных социологических опросов обосновывается, что формирующиеся в процессе правовой социализации ценностно-правовые ориентиры различных групп молодежи не соответствуют объективным интересам и задачам российского общества и государства в силу того, что безусловное соблюдение закона для молодежи не выступает в качестве абсолютного императива. Наряду с этим устанавливается, что у значительной части молодежи происходит деформация ориентиров и оценок в сфере правового поведения в сторону возрастания толерантности по отношению к иллегальным и криминальным практикам, формируется готовность к криминальному поведению.

В чем выражается героизм? Какова роль героического в жизни наших современников? Как формируется героическое сознание, постоянная готовность к подвигу? Об этих важнейших вопросах воспитания молодого поколения пишет автор.

Как стать человеком в полном смысле этого слова, не потерять себя или как найти себя? - вот одна из центральных тем книги. Она проходит через многие читательские письма, в каждом из которых авторы рассказывают о себе, делятся своими раздумьями, сомнениями.

Книга является научно-популярным изданием, посвященным актуальным проблемам астрофизики, космических лучей и физике космоса. Она затрагивает как фундаментальные, так и прикладные аспекты этих быстроразвивающихся направлений, которые связаны с изучением происхождения частиц, существующих во Вселенной, и процессов, в которых они приобретают гигантские энергии. Рассмотрены также механизмы воздействия космических лучей и радиационных полей на биообъекты, в том числе, человека, и на системы космических аппапатов. Книга расчитана на школьников старших классов и студентов младших курсов университетов, выбирающих свой путь в науке.

Что такое человеческое достоинство? Как сочетаются такие качества личности, как мужество, принципиальность и чуткость, доброта? Как формируются идеалы и как они реализуются в жизни? Эти и другие вопросы рассматриваются в книге, написанной коллективом ученых, партийных работников, журналистов. Книга посвящена актуальным проблемам нравственного воспитания молодежи. Второе издание (первое выходило в 1979 г.) существенно дополнено новыми материалами, данными социологических исследований, диспутов, письмами читателей. Включена новая глава писателя Д.А. Гранина "Правила чести".

Книга известного публициста Леонида Жуховицкого - о молодежи. О неформалах, поражающих нас странным обличьем, нелепым языком, до вызова нестандартным поведением. О юных вандалах, бездумно разрушающих произведения искусства. О молодых женщинах, чья древняя профессия ещё недавно считалась в нашей стране несуществующей, а ныне оказалась не только распрстраненной, но и, как думают иные, престижной... Но прежде всего эта книга о том, в чём мы остро нуждаемся, - о любви. Практически на все поднимаемые в книге проблемы у автора собственный взгляд, резко отличающийся от любых стандартов.

Люди нередко жалуются на судьбу, которая к одним якобы чересчур щедра, а с другими неоправданно сурова. Но все ли мы делаем сами для того, чтобы активно противостоять обстоятельствам, выработать четкую жизненную позицию? В своей новой работе известный писатель размышляет о таких важных нравственных проблемах, как социальная активность и приспособленчество, бескорыстие и меркантильность. В книге автор широко использует конкретный жизненный материал, комментирует письма читателей, анализирует остроконфликтные ситуации.

Перед Вами первый экспериментальный тираж комплекта рабочих тетрадей по практической психологии.

Подростковый возраст представляет собой переходный этап, когда происходит коренная перестройка всех сложившихся ранее анатомических и психофизиологических характеристик организма. Одной из наиболее сложных проблем этого возраста является проблема межличностных конфликтов, при разрешении которых, как правило, преобладают деструктивные тенденции, ведущие к обострению ситуации и эскалации конфликта. Данное пособие, адресованное работникам воспитательной сферы общеобразовательного учреждения (классным руководителям, школьным психологам, заместителям директора по воспитательной работе), предлагает практико-ориентированные материалы для обучения школьников 12-15 лет конструктивному решению конфликтов и повышения их коммуникативной и социально-психологической компетентности. Предлагаемое издание также может быть интересно и полезно студентам и аспирантам педагогических вузов.

Пособие представляет теоретические и практические аспекты дошкольной логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями. Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи.Пособие адресовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений и будет полезно практическим работникам общеобразовательных и дошкольных учреждений для детей с нарушениями речи.

Современный турецкий писатель, лауреат нескольких национальных и международных литературных премий, в том числе Нобелевской премии по литературе. Популярен как в Турции, так и за её пределами, произведения писателя переведены на более чем пятьдесят языков. "Черная книга" - четвертый роман писателя Орхана Памука, ставшего в начале 1990-х гг. настоящим открытием для западного литературного мира. Разыскивая покинувшую его жену, герой романа Галип мечется по Стамбулу, городу поистине фантастическому, и каждый эпизод его поисков вплетается новым цветным узором в пеструю ткань повествования, напоминающего своей причудливостью сказки "Тысячи и одной ночи". «Чтобы увидеть, как изменился мир, достаточно понять, что ты сам стал другим человеком.»

В монографии на основании современных литературных данных и многолетних клинических наблюдений автора представлены теоретические вопросы наркотизации, проблемы этиологии и патогенеза, освещены важнейшие нозологические формы наркоманий и токсикомании. По единому плану и принципу очерчены дифференциально-диагностические критерии (соматические, вегетативно-неврологические нарушения и отклонения со стороны психической сферы) при различных болезненных группах. Большое внимание уделено вопросам первичной, вторичной и третичной профилактики, показано значение ряда социальных факторов в формировании заболевания.

Автор, ленинградский писатель и публицист, поднимает острые вопросы современной жизни. Он размышляет о проблемах, стоящих сегодня перед семьей, о взаимоотношениях детей и взрослых, о "формальной" и "неформальной" молодежи, о частном человеке, оказавшемся на перепутье истории. Крыщук ведет диалог с теми, кто находится в интеллектуальном и духовном поиске, кто стремится понять события прошлых лет в широком контексте культуры и истории, воспринимает жизнь разумом и совестью.

Книга писателя Евг. Богата рассказывает о богатстве мыслей и чувств нашего современника. В ней большое место занимают письма читателей, в которых раскрываются возвышенное отношение к долгу, бескорыстие, гражданственность человека. Автор пишет о становлении личности, воюет с мещанством, бездуховностью, жестокостью.

В книге доктор исторических наук профессор И.В. Бестужев-Лада ведет дружеский разговор с молодым современником о труде, учебе, общественной жизни, отдыхе, культуре, дружбе, любви, семье. Он не претендует на полноту охвата проблем, па окончательность выводов. Размышления автора имеют целью "задеть" читателя, вызвать его соразмышления, помочь сориентироваться в практической жизни.

В художественно-публицистической книге писателя С.Л. Львова речь идет о подлинных человеческих ценностях - чувстве социальной ответственности человека перед коллективом, обществом семьей его гражданской активности и идейной убежденности, настоящей культуре, в том числе и культуре поведения. Этим высоким качествам будет противопоставлена погоня некоторых людей за ценностями мнимыми, избыточным материальным благополучием внешней "престижностью", превратно понятой модой. Автор рассказывает о своих встречах и переписке с людьми разных поколений и судеб.

Материальное и духовное, нравственный идеал и моральная практика, знание и сознание, разум и человеческая чувственность - эти «классические» проблемы воспитания по-новому встают и решаются в современных условиях. Взяв в союзники искусство с его способностью целостно подходить к человеку, доктор философских наук В.И. Толстых на примере разных человеческих судеб и характеров раскрывает смысл активной жизненной позиции личности, значение ее усилии в отстаивании своих убеждений и достоинства.

Монография посвящена изучению механизма сосуществования и взаимодействия различных языков и стилей в поэтической системе Гоголя. Языки и стили понимаются здесь в самом широком плане: от языков национальных (русский, французский, украинский) до языков различных видов искусств (литература, живопись) и различных вероисповеданий (православие, католичество). Особое внимание уделяется барокко как важному субстрату гоголевского письма.

Книга публициста Александра Левикова "Весы доверия" поднимает актуальные нравственные проблемы деловой жизни, взаимоотношений людей в обществе. Что такое доверие? "Выгодно" оно и можно ли без него успешно работать? Почему возникают конфликты? Что происходит, если расходятся слово и дело?

В своей новой работе известная журналистка Инна Руденко размашляет на проблемами воспитания в людях высоких чувств любви и гуманизма, преобразующих человека и мир вокруг него. Эти чувства, возвышая личность, побуждают, к благородным делам и поступкам, к активной борьбе с любыми проявлениями эгоизма, мещанства, бездушия в нашей жизни. Герои книги - реальные люди, наши молодые современники.

В конце декабря 2011 г. - начале 2012 г. исполняется двадцать лет с того момента, когда Российская Федерация, сразу после распада СССР, приступила к проведению радикальных реформ, коснувшихся в первую очередь экономики, но затронувших также и все остальные сферы жизни общества. С целью выявления восприятия россиянами опыта реформирования экономической, социальной и политической жизни общества за последние двадцать лет, тех сдвигов, которые произошли в самом обществе за эти годы, в апреле 2011 г. Институт социологии РАН провел общероссийское социологическое исследование: "Двадцать лет реформ глазами россиян". По репрезентативной выборке во всех территориально-экономических районах страны, а также в Москве и Санкт-Петербурге, было опрошено 1750 респондентов от 18 лет и старше, представляющих 11 социальных групп населения. Эмпирической базой настоящего исследования послужили результаты исследования, проведенного ИС РАН в 2001 г. "Новая Россия: десять лет реформ".

Седьмой том посвящен главному предмету социологических исследований - человеку. Прежде всего рассматриваются место и роль человека в формировании и развитии цивилизации от древнейших времен до наших дней. Существенное место занимает методология изучения человека, отражены проблемы, связанные с формированием личности человека, его индивидуальности, возникновением лидерских качеств, формированием и использованием человеческого капитала, значительное внимание уделено социальным типам личности, возникновению национальных характеров. Особое внимание уделяется изучению внутреннего мира человека, отдельно рассматриваются проблемы сознания человека, его формы и виды, а также массовое сознание и феномен общественного мнения. В заключительном разделе исследуются взаимодействие человека и социальной среды, мир человеческих отношений. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям социологических факультетов и кафедр, ученым-исследователям, а также всем, кто интересуется фундаментальными вопросами социологических наук.

Восьмой том 15-томной «Фундаментальной социологии» посвящен проблемам социализации и образования. Рассматриваются агенты, функции и виды социализации, одного из важнейших процессов формирования человеческого общества. Отмечается особая роль первичных и вторичных агентов социализации, место родителей и родительства в этом процессе. Достаточное место уделено ровесникам, друзьям и товарищам по социализации. Внимательно рассмотрена роль животных как социализаторов, а также проблемы одиночества и социальной изоляции. Много места уделено истории университетов и школы с древнейших времен до современности. Том завершается анализом социального действия, представлением его теоретиков, рассмотрением мотивации достижения, типологией социального действия и разных форм поведения. Книга представляет несомненный интерес для студентов, аспирантов и преподавателей социологических факультетов и кафедр, ученых-исследователей, а также может быть полезной всем, кто интересуется социологической наукой.

Девятый том 15-томной «Фундаментальной социологии» посвящен возрастам человеческой жизни. Рассмотрены теоретические воззрения на эту проблему, возрастная структура и стратификация, возрастная динамика. Затронуты проблемы демографии возраста и представлены многочисленные культуры и культы. Отдельный раздел посвящен поколенчиским проблемам от истоков цивилизации до наших дней. Далее внимательно разбираются проблемы детей и детства, резко обострившиеся в наши дни. Достаточно внимания уделено подросткам и молодежи. Том завершает детальный анализ старшего поколения планеты, число которого неуклонно увеличивается с развитием цивилизации. Книга представляет несомненный интерес для студентов, аспирантов и преподавателей социологических факультетов и кафедр, ученых-исследователей, а также может быть весьма полезной всем, кто интересуется социологической наукой.

Десятый том 15-томной "Фундаментальной социологии" посвящен гендерным исследованиям в социологии и связанными с ним цивилизационными проблемами брака и семьи. В первом разделе детально рассмотрены тайны пола, различия между мужчиной и женщиной. Отдельно представлена гендерная социология, затронуты проблемы феминизма и гендерного неравенства. Второй раздел целиком посвящен институту брака, его альтернативные формы, показан феномен брачного рынка. В третьем разделе детально рассмотрены теория и практика семейных отношений, а также конфликты, кризис и возрождение семьи. Раздел четвертый посвящен таким понятиям, как род и генеалогия, система и структура родства, его типология. Отдельно представлены генеалогические и родственные исследования от их возникновения до наших дней. Книга будет, безусловно, интересна не только студентам, аспирантам и преподавателям социологических факультетов и кафедр, но и ученым-исследователям, а также всем, кого заинтересуют фундаментальные проблемы социлогической науки.

Монография посвящена изучению механизма сосуществования и взаимодействия различных языков и стилей в поэтической системе Гоголя. Языки и стили понимаются здесь в самом широком плане: от языков национальных (русский, французский, украинский) до языков различных видов искусств (литература, живопись) и различных вероисповеданий (православие, католичество). Особое внимание уделяется барокко как важному субстрату гоголевского письма.