| 022 | 025 | 104 | 120 | 206 | 303 | 307 | 410 | 509 |
|
0900 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1000 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1100 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1300 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1430 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1500 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1505 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1630 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
1730 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
2000 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
|
022 |
1730-2000 |
ИМИТИФ. Подведение итогов года, проектов |
|
025 |
1100-1300 |
Репетиция точки кипения |
|
025 |
1500-1630 |
Национальный музей УР |
|
104 |
1430-1505 |
Обзор книжной выставки |
|
120 |
0900-1100 |
Методический совет. № 8 |
|
206 |
1000-1630 |
Ижевская модель ООН |
|
303 |
1000-1630 |
Ижевская модель ООН |
|
307 |
1100-1300 |
Репетиция точки кипения |
|
410 |
1000-1630 |
Ижевская модель ООН |
|
509 |
1100-1300 |
Репетиция точки кипения |
|