| 025 | 206 | 307 | 403 | 410 | 502 |
1000 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1100 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1130 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1210 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1320 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1350 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1400 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1430 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1510 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1530 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
1730 |
# |
# |
# |
# |
# |
# |
|
025 |
1000-1100 |
Российская национальная премия "Студент года 2017" |
025 |
1400-1730 |
Ассамблея участников межкультурного коммуникационного пространства (год экологии) |
206 |
1000-1400 |
Российская национальная премия "Студент года 2017" |
307 |
1000-1400 |
Российская национальная премия "Студент года 2017" |
403 |
1430-1530 |
"Праздник чтения". Обсуждение с И.А. Фёдоровой |
410 |
1000-1400 |
Российская национальная премия "Студент года 2017" |
502 |
1000-1130 |
ОИК |
502 |
1210-1320 |
ОИК |
502 |
1350-1510 |
ОИК |
|