|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1100-1140 Актовый зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Открытие олимпиады по социальной работе (Мерзлякова)
проектор, экран, ноутбук
|
|
ИСК_91120
|
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1715-2000 Актовый зал |
Инновационно-методический (ИМО) |
|
Репетиция концерта Post Dukes (Копысов Е.А.)
На репетиции участники группы провели настройку оборудования. Кроме того, на репетиции состоялась настройка камер для организации прямой трансляции концерта.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
206 |
|
|
|
|
|
1100-1500 Общий читальный зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
проектор, экран, ноутбук, 2 микрофона, 2 стойки, 25-30 стульев
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1130-1630 Актовый зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Закрытие олимпиады по социальной работе (Мерзлякова)
Проведение конференции "Актуальные тенденции социальных коммуникаций: история и современность"
проектор, экран, ноутбук, zoom
|
|
ИСК_121120
|
Наталья Николаевна, Земфира, 916-120
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
504 |
|
|
1140-1315 Электронный читальный зал |
Информационно-библиографи (ИБО) |
|
Удмурты: сохранение исторической памяти в ресурсах Президентской библиотеки (Грищенко С.В.)
Игра проводилась по плану:
Ознакомление с Президентской библиотекой, состав документов фонда,алгоритм поиска,примеры запросов.
Затем студенты ознакомились с вопросами и условиями игры.
Игра прошла продуктивно, студенты были очень активны и любознательны.
Все вопросы игры были найдены в фонде ПБ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
207 |
|
|
|
|
|
1330-1500 Читальный зал ППС |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
307 |
|
|
|
|
1330-1630 Зал современных технологий |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Конференция ИСК (Мерзлякова)
ВКС Jitsi Meet
проектор, экран, ноутбук
|
|
ИСК_12.11.20
|
Михалева Елена Ивановна, 89127620907
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
307 |
|
|
|
|
940-1120 Зал современных технологий |
Отдел научной, учебной и (ОНУХЛ) |
|
Путешествие в Страну восходящего солнца (Суворова Е.В.)
Интеллектуальная игра посвященная современным условиям жизни, традициям и обычаям Японии для студентов 1-го курса БИД ИЯЛ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
403 |
|
|
|
1300-1400 Зал ресурсов на иностранных языках |
Отдел информационных ресу (ОИРИЯ) |
|
Обзор книжной выставки (Шилина К.В.)
Студенты 4 курса направления "Психолого-педагогическое образование" познакомились с выставкой.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
103 |
|
|
|
|
|
|
1320-1345 Сектор художественной литературы |
Отдел научной, учебной и (ОНУХЛ) |
|
Обзор книжной выставки (Суворова Е.В.)
Обзор выставки для студентов 1-го курса ИЯЛ направления филология.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
307 |
|
|
|
|
1350-1510 Зал современных технологий |
Отдел научной, учебной и (ОНУХЛ) |
|
Интеллектуальная игра "Почувствуй себя Есениным" (Суворова Е.В.)
Для студентов 1-го курса ИЯЛ направления филология
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1500-1600 Актовый зал |
Инновационно-методический (ИМО) |
|
Подведение итогов флэшмоба к 100-летию государственности Удмуртии и фотоконкурса "Ветер странствий" (Копысов Е.А.)
На подведении итогов флэшмоба к 100-летию государственности Удмуртии и фотоконкурса "Ветер странствий" были озвучены имена победителей, а члены жюри разобрали работы конкурсантов с технической и творческой стороны. Кроме того, представители жюри дали участникам конкурса советы, которые помогли бы им стать более успешными в фотографии.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1830-2000 Актовый зал |
Инновационно-методический (ИМО) |
|
Клуб "Встречи в библиотеке УдГУ". Группа "Post dukes" (Копосова И.Д.)
Концерт группы Post Dukes, играющей фолктронику, вызвал интерес как у студентов УдГУ, так и у жителей Ижевска. На YouTube-канале библиотеки велась прямая трансляция концерта, зрителями стали не только ижевчане, но и жители ближнего зарубежья. Во время концерта его прямую трансляцию посмотрели 44 человека. Количество просмотров записи трансляции продолжает расти.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
206 |
|
|
|
|
|
1110-1600 Общий читальный зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
проектор, экран, ноутбук, 2 микрофона, 2 стойки
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1130-1240 Актовый зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
|
|
|
|
|
1240-1300 Холл 2 этажа |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Кофе-брейк. Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
307 |
|
|
|
|
1300-1500 Зал современных технологий |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
проектор, экран, ноутбук, маркерная доска
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
|
|
1310-1400 Комната совещаний |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Вторая Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы медико-биологического сопровождения и реабилитации спортсменов (Данилов)
Zoom
|
|
Ректор_131120
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
|
|
|
|
|
1550-1700 Холл 2 этажа |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Кофе-брейк. Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
025 |
|
|
|
|
|
|
|
1600-1700 Актовый зал |
Отдел цифровых технологий (ОЦТИС) |
|
Образовательный форум «День карьеры» (Мерзлякова)
Zoom
|
|
|
Юркова Елена +79043127555
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
303 |
|
|
|
|
1140-1240 Зал краеведческой, национальной и финно- |
Отдел краеведческой, наци (ОКНФУЛ) |
|
Удмуртия - наш дом (Самсонова Н.В.)
В интеллектуальной игре, посвященной истории государственности Удмуртии приняли участие студенты 1 курса ИПСУБ в количестве 13 человек.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
307 |
|
|
|
|
1510-1650 Зал современных технологий |
Отдел научной, учебной и (ОНУХЛ) |
|
И для меня бы не было России... (Суворова Е.В.)
ИСК реклама и связи с общественностью 3-1 курс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
